UJIAN PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK
KOTA SEMARANG
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik
Satuan Pendidikan: SMA
Program Studi: IA-IS-Bhs
Hari/tanggal:..................../................
Pukul:.........
I. Pilihan Ganda
Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda silang pada huruf a,b,c,d, dan e pada lembar jawaban!
1. Orang yang tidak dapat menerima kekurangan yang ada pada diri sendiri dapat menimbulkan sikap ....
a. rendah diri
b. sombong
c. arogan
d. sinis
e. apatis
2. Manusia adalah makluk ciptaan Tuhan yang unik dan istimewa karena ….
a. memiliki akal budi dan hati nurani
b. ciptaan Tuhan yang paling sempurna
c. mempunyai perasaan mendalam
d. dapat berkomunikasi dengan pencipta
e. dapat berkembang dengan baik.
3. Tuhan menciptakan pria dan wanita sederajat, maka mereka saling ….
a. menyempurnakan
b. meneguhkan
c. melengkapi
d. mencintai
e. mengharapkan
4. Banyak perbedaan antara pria dan wanita, organ tubuh yang tidak dimiliki pria adalah ....
a. kelenjar endogen
b. kelenjar pankreas
c. hormon testosteron
d. hormon estrogen
e. kelenjar getah bening.
5. Dalam seksualitas wanita mempunyai alur ....
a. mudah tertarik pada hal-hal lahiriah
b. mudah terangsang dan cepat hilang
c. lambat menerima rangsang
d. cepat terangsang secara fisik
e. mudah tertarik pada hal-hal batiniah
6. Cinta kasih suami isteri melambangkan cinta Allah kepada manusia dan cinta Kristus kepada ....
a. bangsa Israel
b. Gereja
c. ciptaanNya
d. manusia
e. umatNya
7. Kita perlu mengenal suara hati dengan baik agar ....
a. dapat berbuat sesuka hati
b. dapat mendengarkan suara Tuhan
c. berkenan kepada Tuhan
d. dapat bertindak dengan tepat dan benar
e. hidup terasa tenteram
8. Dalam arti sempit hati nurani dapat didefinisikan sebagai ….
a. keinsaafan adanya kewajiban
b. hati dalam diri manusia
c. pengetahuan tentang yang baik dan yang jahat
d. suara Tuhan di dalam hati
e. penerapan kesadaran moral dalam situasi konkrit
9. Dalam hidup manusia hati nurani berfungsi sebagai ….
a. norma untuk menilai tindakan
b. membenarkan tindakan
c. rambu-rambu dalam mengambil keputusan
d. pendamping pikiran
e. sumber kebenaran
10. Hati nurani atau suara hati dapat tumpul atau mati karena ….
a. orang menjadi puas diri
b. orang bimbang dan ragu
c. tidak ada kepastian
d. selalu mencari-cari
e. jarang berdoa
11. Hati nurani atau suara hati dapat dibina dengan cara ....
a. pikir dulu sebelum mengambil tindakan
b. banyak bergaul dan berorgani sasi
c. Mengikuti suara hati dalam segala hal
d. banyak membaca buku
e. banyak melakukan diskusi
12. Pengaruh negatif dari pemberitaan di media massa adalah ....
a. dapat menumbuhkan sikap hidup hedonistik
b. menjadi sumber pengetahuan
c. menjadi sarana propaganda
d. membuat orang lupa bekerja
e. menjadi ajang bisnis
13. Paham yang menjadi bersumber ajaran sosialisme dan komunisme adalah ....
a. nasionalisme
b. Marxisme
c. kapitalisme
d. liberalisme
e. konsumerisme
14. Hedonisme adalah paham yang berpandangan ….
a. hidup hanya ada di dunia maka harus mencari kepuasan diri
b. orang harus bekerja keras agar sukses
c. orang hidup untuk mengejar kenikmatan duniawi
d. hidup perlu dinikmati bersama - sama
e. uang adalah segala-galanya.
15. Di kalangan masyarakat Yahudi, kaum Farisi adalah ....
a. kelompok yang menolak tradisi lisan
b. kaum ningrat Yahudi
c. kelompok politik di Palestina
d. orang-orang saleh dan taat pada Hukum Taurat
e. kelompok pejuang masyarakat Yahudi
16. Kitab Suci Perjanjian Lama adalah ....
a. kitab asal-usul bangsa Yahudi
b. kitab laporan perjalanan bangsa Israel di padang Gurun
c. kitab perjuangan bangsa Israel di tanah Mesir
d. kitab cerita asal-usul dunia
e. kitab iman bangsa Israel
17. Bagi orang Katolik Kitab Suci merupakan ....
a. tolok ukur iman tertinggi
b. kitab kehidupan
c. kitab pengharapan surgawi
d. kitab sejarah orang-orang kudus
e. kitab kisah terbentuknya suatu bangsa
18. Kitab Suci orang Katolik adalah ....
a. Kitab Suci Perjanjian Baru
b. Kitab Suci Perjanjian Lama dan Perjanjian Baru
c. Kitab Suci Perjanjian Lama
d. Kitab Injil
e. Kitab Kisah Para Rasul.
19. Tokoh yang paling banyak menulis surat dalam Kitab Suci Perjanjian baru adalah ….
a. Matius
b. Yohanes
c. Paulus
d. Petrus
e. Lukas
20. Kata “Perjanjian Baru” dalam Kitab Suci Perjanjian Baru berarti ....
a. perjanjian antara Allah dengan bangsa Israel
b. perjanjian lama yang diperbarui
c. perjanjian Allah dengan bangsa Israel di gunung Sinai
d. perjanjian Allah dengan manusia dalam Yesus Kristus
e. perjanjian Yesus dengan Gereja
21. Dalam pandangan Gereja Katolik kata “tradisi” berarti ....
a. adat nenek moyang yang diajarkan turun temurun
b. kebiasaan sudah kuno dan kolot yang masih dipelihara
c. adat istiadat dan aturan bangsa israel yang terkini
d. adat kebiasaan hasil dari konsili Vatikan II
e. penyerahan, penerusan dan komunikasi yang terus menerus tentang ajaran
22. Menurut ajaran Konsili Vatikan II Gereja sebagai ….
a. Umat Allah dan sakramen keselamatan dunia
b. umat dalam satu paroki yang merakyat
c. eklesia domestika et patria
d. Gereja yang mengimani seperti para rasul
e. tempat tumbuh berkembangnya iman yang mendalam
23. Konsekuensi dari Gereja yang mengumat bagi umat Katolik adalah ....
a. berbaur dengan masyarakat yang berkeyakinan lain
b. seluruh umat bertanggungjawab terhadap hidup dan misi Gereja
c. pemimpin Gereja adalah pelayan umat
d.awam adalah partner hirarki
e. awam dan hirarki martabatnya sama
24.Pengertian hirarki dalam Gereja katolik adalah ….
a. orang yang menerima baptisan suci
b.orang yang mengucapkan kaul kebiaraan
c. orang yang ditahbiskan untuk tugas kegembalaan
d. orang katolik yang menjadi prodiakon
e. orang katolik yang bertugas menjaga gereja
25. Sebelum Konsili Vatikan II, Gereja bersifat ....
a. liturgis
b. demokratis
c. otoriter
d. Piramidal
e. lingkaran
26. Gereja sebagai Sakramen Keselamatan artinya adalah ....
a. orang harus mengaku dosa di depan imam sekurang-kurangnya 1 tahun 1 kali
b. orang harus rajin ke Gereja untuk menyambut ekaristi
c. untuk mencapai keselamatan orang harus masuk Gereja
d. tempat semua orang memperoleh keselamatan
e. Gereja menjadi tanda dan sarana kehadiran Allah menyelamatkan manusia dan dunia
27. Tugas utama hirarki dalam Gereja adalah ....
a. menjalankan tugas Gerejani, pelayanan sakramen, mempersatukan umat
b. memimpin gereja dari tingkat paroki , wilayah dan lingkungan
c. mengajar agama berkeliling di lingkungan - lingkungan
d. melantik dewan paroki untuk mengurusi harta benda Gereja
e. Mengangkat dan memberhentikan prodiakon , pamong lingkungan
28. Yang termasuk tata hirarki dalam Gereja Katolik adalah ....
a. kaum rohaniwan
b. Uskup, imam, diakon
c. kaum biarawan-biarawati
d. Uskup, imam, diakon, prodiakon
e. uskup, imam, diakon, prodiakon, lektor
29. Semasa hidup dan berkarya Yesus memilih 12 orang Rasul sebagai pengemban amanat ajaran Yesus yang di ketuai oleh ....
a. Yohanes
b. Yakobus
c. Petrus
d. Mateus
e. Paulus
30. Dalam Gereja Katolik kata “Sakramen” berarti ….
a. penyucian diri oleh Allah
b. sarana Allah menyelamatkan manusia
c. tanda kehadiran Allah dalam perayaan liturgi
d. tanda dan sarana kehadiran Allah dalam Gereja
e. tanda dan sarana menyucikan dunia
31. Salah satu bentuk pelayanan karitatif dalam bidang sosial yang dilakukan Gereja adalah ....
a. membangun gedung pertemuan
b. mendirikan lembaga social ekonomi
c. menolong orang yang menderita
d. mengumpulkan pakaian pantas pakai
e. mengadakan pasar murah untuk mencari dana pembangunan
32. Bentuk keterlibatan sosial Gereja yang mencolok adalah ....
a. mengadakan usaha bersama untuk anggota Gereja
b. membantu pembangunan gereja dan stasi
c. menyelenggarakan pendidikan formal dan kursus-kursus
d. mengadakan aksi donor darah tiap tiga bulan sekali
e. mengadakan pasar murah setiap hari besar nasional
33. Dalam ajaran Gereja keadaan damai sejahtera digambarkan sebagai ....
a. tidak ada rasa curiga antar sesama
b. tidak ada permusuhan antar teman
c. tidak ada percekcokan dengan tetangga
d. ketenangan hati karena hubungan yang bersih dengan Tuhan, sesama dan dunia.
e. tidak ada peperangan di antara bangsa-bangsa
34. Dalam kehidupan setiap orang dituntut untuk bertindak jujur. Jujur berarti ….
a. tidak aneh-aneh , polos dan terbula
b. Polos dan terbuka pada setiapang
c. Terbuka pada setiap orang yang ingin tahu
d. bersikap apa adanya pada setiap orang
e. keselarasan antara perkataan dan perbuatan
35. Hak Asasi Manusia artinya ….
a. hak-hak yang melekat dalam diri manusia berdasarkan martabatnya sebagai manusia
b. hak-hak yang diberikan oleh negara kepada warga negaranya
c. hak-hak yang diperjuangkan oleh Perserikatan Bangsa-Bangsa
d. hak-hak yang diperjuangkan oleh setiap orang
e. hak-hak yang dilindungi dan dijamin oleh undang-undang
36. Contoh tindakan yang melanggar HAM adalah ….
a. lupa membayar pajak
b. mengingkari janji
c. pembunuhan
d. memberi upah pegawai sesuai UMR
e. memberi hak cuti kepada karyawan
37. Salah satu faktor pengikat kesatuan dalam sebagai bangsa yang majemuk adalah ….
a. rasa kedaerahan yang kuat
b. sikap primordialitas
c. rasa bangga terhadap suku bangsa sendiri
d. menyadari kenekaragaman sebagai anugerah Tuhan
e. senang bergaul dengan segala bangsa
38. Faktor penyebab terjadinya ketidakadilan di dalam masyarakat adalah ....
a. manusai selalu ingin dihormati
b. manusia suka memperalat orang lain
c. manusia ingin menang sendiri
d. manusia tidak pernah merasa puas
e. keserakahan manusia
39. Tindakan mengembalikan pinjaman atau proses jual beli yang pantas, dan saling menguntungkan adalah contoh keadilan yang bersifat ....
a. komutatif
b. distributif
c. atributif
d. afirmatif
e. legal
40. Dalam ajaran Gereja Katolik perkawinan itu bersifat ....
a. monogam dan terceraikan
b. poligami dan tak terceraikan
c. monogam dan tak terceraikan
d. satu kali untuk selamanya
e. poliandri dan terceraikan
41. Salah satu syarat perkawinan Katolik adalah ....
a. belum pernah menikah
b. sesama katolik
c. masih mempunyai hubungan kekerabatan
d. tidak terikat oleh perkawinan yang lain
e. dijodohkan oleh orang tua
42. Faktor-faktor penyebab terjadinya KKN di Indonesia salah satunya adalah ....
a. orang senang menumpuk harta
b. kehidupan tidak ditata berdasarkan iman
c. orang rajin beribadah
d. orang pintar menyiasati hukum
e. penegakan hukum di Indonesia lemah
43. Inti dari hidup membiara adalah ....
a. meninggalkan sanak saudara dan tinggal di biara
b. mengucapkan kaul kemurnian demi kerajaan Tuhan
c. mengucapkan kaul ketaatan demi mengikuti Yesus Kristus
d. penyerahan diri secara total kepada Allah untuk melayani Allah dan sesama
e. mengucapkan kaul kemiskinan demi kerajaan Allah
44. Yang di sebut dengan TRI KAUL kebiaraan adalah ....
a. kaul ketaatan, kemurnian, dan kemiskinan
b. kaul ketaatan, kemenurutan, dan penyerahan
c. kaul kemiskinan, gemar berpuasa, dan rajin beribadat
d. kaul kemurnian, kemelaratan, dan pengabdian
e. kaul kemurnian, kesiagaan, dan kesetiaan.
45. Faktor yang perlu diperhatikan dalam meningkatkan karier adalah ….
a. bekerja secara mandiri
b. bekerja dengan keras
c. bekerja menurut minat
d. bekerja sesuai bakat
e. motivasi yang tangguh, rajin belajar
II. Uraian
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas!
46. Sebutkan usaha-usaha untuk mengembangkan karier!
47. Apa saja tantangan-tantangan yang dihadapi dalam mengembangkan karier?
48. Jelaskan arti dan makna kerja bagi manusia!
49. Apakah kalian setuju jika dikatakan bahwa tujuan bekerja hanyalah mencari nafkah?
50. Apakah doa mempunyai peranan dalam pekerjaanmu sehari-hari? Mengapa?
Jumat, 28 Januari 2011
Rabu, 19 Januari 2011
ULANGAN KENAIKAN KELAS PAK KELAS XI
ULANGAN AKHIR TAHUN SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Katolik
Kelas : XI.IA-S2-Bhs
Hari : .........................
Tanggal : .........................
Waktu : .........................
I. Pilihlah jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c,
d atau e pada lembar jawab
1. Dunia merupakan medan atau pentas berlangsungnya sejarah umat manusia.
Pandangan tersebut terdapat dalam dokumen Konsili vatikan II, yaitu ...............
a. Deus est Caritas
b. Gaudium et Spes
c. Lumen Gentium
d. Ora et Labora
e. Laborem excercens
2. Dunia dilihat sebagai seluruh keluarga manusia dengan segala hal yang ada
disekelilingnya. Pandangan ini merupakan sikap Gereja ...............
a. Pra Konsili Vatikan II
b. Konsili Vatikan I
c. Pasca Konsuili Vatikan II
d. Pra Vatikan I
e. Konsili Florence
3. Tugas Gereja adalah melanjutkan karya Yesus Kristus, yaitu ..........
a. mewartakan Kerajaan Allah
b. mewartakan pertobatan
c. melapangkan jalan Tuhan
d. mendirikan Gereja
e. mendoakan dunia
4. Krisis finansial global yang dihadapi bangsa Indonesia akan dapat diatasi bila kita
mengedepankan ..........
a. kemapanan sosial
b. kesetiakawanan sosial
c. sosialisme
d. sosial demokrasi
e. eksklusivisme
5. Ajaran Gereja mengenai hak dan kewajiban berbagai anggota masyarakat demi
kebaikan bersama terangkum dalam .............
a. perhatian Gereja
b. kepedulian Gereja
c. Dogma sosial Gereja
d. Ajaran Sosial Gereja
e. Doktrin kepausan
6. Gereja dituntut untuk memperjuangkan perdamaian di dunia. Dalam perjuangan
tersebut Gereja menjalankan fungsi ...........
a. Rajawi
b. imamat umum
c. kenabian
d. pelayanan
e. pengudusan
7. Bentuk keprihatinan Gereja terhadap dunia dan umat manusia dalam bentuk dokumen
yang perlu disebarluaskan adalah ..........
a. Peringatan Bapa Paus
b. Tuntunan kehidupan
c. Dogma ajaran iman
d. Dokumen konsili
e. Ajaran Sosial Gereja
8. Ajaran Sosial Gereja dalam dunia modern yang dikeluarkan oleh Paus Leo XIII adalah ...............
a. Evangelii Nuntiandi
b. Laborem Excersens
c. Justicia et Pax
d. Populorum Progressio
e. Rerum Novarum
9. Dalam rangka ulang tahun ke 40 Rerum Novarum, Paus Pius XI menulis ensiklik .....
a. Gaudium et Spes
b. Mater et Magistra
c. Labirem Excersens
d. Quadragessimo Anno
e. Centenssimus Annus
10. Paus Yohanes Paulus II pada tahun 1987 mengangkat kembali masalah pembangunan
yang mengeksploitasi orang-orang kecil dan struktur dosa yang membelenggu
masyarakat. Masalah tersebut dituangkan dalam ensiklik .......
a. Sollicitudo Rei Socialis
b. Centenssimus Annus
c. Populorum Progressio
d. Justicia et Pax
e. Pacem in Terris
11. Pokok-pokok penting Ajaran Sosial Gereja meliputi masalah ........
a. buruh, kapital, majikan
b. modal, mesin, majikan
c. modal, buruh, negara
d. negara, majikan, buruh
e. negara, modal, industri
12. Ajaran Sosial Gereja kurang bergema di Indonesia, karena Gereja Indonesia terlalu
menekankan aspek ..........
a. kurban
b. karya karitatif
c. karya sosial
d. liturgi
e. doa bersama
13. Masalah besar yang dihadapi bangsa Indonesia dalam upaya untuk menciptakan
masyarakat yang damai sejahtera adalah .....................
a. keserakahan
b. kemiskinan
c. kemakmuran
d. kesengsaraan
e. penindasan
14. Sumbangan Gereja Indonesia dalam membangun masyarakat adalah dengan
menyelenggarakan ..........
a. koperasi simpan pinjam
b. gerakan moral
c. pemberdayaan masyarakat miskin
d. pasar murah
e. operasi pasar
15. Salah satu hambatan yang dihadapi oleh Gereja dalam membangun masyarakat yang
damai dan sejahtera adalah ............
a. sikap acuh tak acuh
b. sikap rela berkurban
c. sikap hormat terhadap sesama
d. sikap penuh pengharapan kepada Allah
e. sikap sombong dan iri dengki
16. Hak-hak yang melekat dalam diri manusia berdasarkan martabatnya sebagai manusia
adalah ............
a. hak duniawi
b. hak manusiawi
c. hak negara
d. hak asasi manusia
e. hak sipil
17. Piagam PBB mengenai Hak Asasi Manusia dideklarasikan pada tahun .........
a. 1938
b. 1948
c. 1928
d. 1958
e. 1968
18. Gereja Katolik Roma, dalam memperjuangkan penegakan Hak Asasi Manusia,
mengeluarkan surat edaran ..................... pada tahun 1974.
a. Deus est Caritas
b. Mater et Magistra
c. Pacem in Terris
d. Justicia in Mundo
e. Justicia et Pax
19. Salah satu peristiwa gelap pelaksanaan HAM di Indonesia yang terjadi pada tahun
1965 adalah ...........
a. pembuangan tapol ke pulau Buru
b. Tragedi Semanggi
c. kasus pembantaian di Tanjung Priok
d. Tragedi Santa Cruz
e. peristiwa Malari
20. Salah satu akibat terdalam karena pelanggaran HAM di Indonesia adalah ............
a. pembunuhan aktivis HAM
b. penculikan para demonstran
c. struktur masyarakat yang tidak adil
d. penjulan manusia
e. penindasan kepada orang miskin
21. Dalam upaya menegakkan pelaksanaan Hak Asasi Manusia di Indonesia, pemerintah membentuk ......
a. lembaga peradilan
b. Lembaga Bantuan Hukum
c. Indonesian Corruption Watch
d. Kontras
e. Komnas HAM
22. KWI dan hampir keseluruhan keuskupan di Indonmesia, dalam rangka upaya
penegakan HAM membentuk .............
a. Komisi Keadilan dan Perdamaian
b. Komisi Kitab Suci
c. Komisi Kepemudaan
d. Komisi Hubungan Antar Umat Beragama
e. Komisi Pendidikan
23. Bentuk-bentuk penegakkan Hak Asasi Manusia di Indonesia adalah .......
a. mendirikan komisi-komisi
b. menegakkan supremasi hukum
c. menjalin hubungan bilateral dan multilateral
d. meratifikasi hukum internasional
e. mengadakan penyuluhan hukum
24. Cara-cara untuk menegakkan HAM di Indonesia antara lain ................
a. menyediakan bantuan hukum
b. memperbanyak polisi
c. menjalankan hukum dengan ketat
d. menghormati martabat manusia
e. menjalankan fungsi hukum
25. Akibat terdalam dari tindak kekerasan di tanah air dalam dekade terakhir adalah ...... .
a. diktator mayoritas
b. tirani minoritas
c. disintegrasi bangsa
d. desentralisasi pemerintahan
e. pemusatan kekuasaan
26. Contoh yang diberikan kepada kita dalam menghadapi musuh adalah ......
a. mencintai musuh dengan tulus
b. membenci musuh
c. menghindari permusuhan
d. hutang darah ganti darah
e. rela berkorban
27. Salah satu sikap yang perlu dibangun untuk menghilangkan dendam adalah......
a. membangun fanatisme
b. kerelaan mengampuni
c. kerelaan berkurban
d. mengembangkan toleransi
e. bersikap kritis
28. Usaha yang efektif dalam membangun budaya kasih adalah.....
a. berorasi
b. propaganda
c. acuh tak acuh
d. dialog dan komunikasi
e. apatis.
29. Melalui media massa, entah cetah maupun elektronik, setiap hari hampir selalu
diberitakan kasus pembunuhan. Hal ini menunjukkan bahwa ........
a. orang tidak peduli kepada orang lain
b. orang menjadi sangat egois
c. pembunuhan menjadi budaya massa
d. pembunuhan itu manusiawi
e. hidup manusia kurang dihargai
30. Perintah kelima:”Jangan membunuh” berarti ..............
a. hidup adalah pengabdian
b. hidup harus disyukuri
c. hidup adalah anugerah Allah
d. hidup harus dinikmati
e. hidup berarti bernyawa
31. Kitab Suci Perjanjian Baru melarang pembunuhan, apapun bentuknya, dan ingin
membangun ........
a. sikap hormat dan kasih kepada sesama
b. perkembangan diri sendiri
c. sikap fanatik
d. kebersamaan sosial
e. gerakan moral dan keadilan
32. Perang tidak boleh dipandang sebagai sarana menegakkan kembali keadilan. Ajaran
ini oleh Paus Yohanes Pulus II dirumuskan dalam ensiklik ......
a. Deus est Caritas
b. Pacem in Terris
c. Humanae Vitae
d. Dignitatis Humanae
e. Justicia in Mundo
33. Tindakan yang menunjukkan sikap menghargai terhadap kehidupan adalah ..........
a. sikap apatis
b. mengembangkan pengetahuan
c. membiarkan terjadi kekerasan
d. menolak budaya kekerasan
e. kekerasan adalah bagian dari kehidupan
34. Ajaran Sosial Gereja yang menekankan penghormatan terhadap hidup adalah .......
a. Humanae Vitae
b. Lumen Gentium
c. Pacem in Terris
d. Justicia et Pax
e. Populorum Progressio
35. Kata ”Pacem in Terris” mempunyai arti ...........
a. kedamaian ilahi
b. keadilan di bumi
c. keadilan dan perdamaian
d. damai di hati
e. damai di bumi
36. Salah satu bentuk usaha untuk menghargai kehidupan adalah ..........
a. menyebarluaskan ajaran “perikemanusiaan”
b. mencari kenikmatan hidup
c. hidup hanya sekali maka harus dinikmati
d. membangun persahabatan
e. membangun persatuan
37. Salah satu akibat dari tindakan aborsi adalah ................
a. mengakhiri hidup
b. pelecehan martabat manusia
c. kerusakan kandungan
d. perendahan martabat manusia
e. pelanggaran hukum
38. Salah satu alasan orang melakukan aborsi adalah ..........
a. beban ekonomi yang berat
b. sikap egois
c. sikap oportunis
d. tidak mau hamil
e. mengejar kenikmatan diri
39. Ajaran Gereja yang mengajarkan bahwa kehidupan yang ada sejak saat pembuahan
harus dilindungi dengan cermat adalah ........
a. Lumen Gentium
b. Gaudium et Spes
c. Dei Verbum
d. Deus et Caritas
e. Humanae Vitae
40. Bagi para remaja, usaha preventif untuk mencegah aborsi adalah .............
a. menunda usia perkawinan
b. menikah pada usia dini
c. berpacaran dengan bebas
d. berpacaran dengan sehat
e. pergaulan bebas
41. Bagi keluarga, usaha untuk menghindari pengguguran adalah ............
a. mempunyai harta yang cukup
b. menaati ajaran agama
c. rajin berdoa dan beribadat
d. hormat kepada pasangan hidup
e. bersikap bijaksana
42. Salah satu penyebab orang melakukan tindakan bunuh diri adalah ............
a. dekonstruksi
b. koneksi
c. depresi
d. apresiasi
e. resesi
43. Bila orang lain mengambil keputusan kapan hidup seseorang akan berakhir, tindakan
ini disebut ...............
a. compulsary euthanasia
b. voluntary euthanasia
c. euthanasia aktif
d. euthanasia pasif
e. pseudo euthanasia
44. Tindakan mempercepat kematian seseorang secara aktif dan terencana disebut ........
a. voluntary euthanasia
b. euthanasia aktif
c. bio ethic
d. euthanasia pasif
e. suicide
45. Gereja Katolik berpandangan bahwa euthanasia pasif, yaitu menghentikan
pengobatan yang sia-sia secara moral ............
a. melawan kehidupan
b. tidak diijinkan
c. tidak dapat dibenarkan
d. dapat dibenarkan
e. ditolak
46. Narkoba adalah akronim dari ...............
a. narkotika dan obat-obatan
b. narkotika baru
c. narkotika dan obat berbahaya
d. narkotika barang terlarang
e. narkotika obat terlarang
47. Salah satu akibat dari kecanduan narkoba adalah ...........
a. rajin bekerja
b. sangat bersahabat
c. suka bergaul
d. hidup serba berkecukupan
e. hidup tak terkontrol
48. Pecandu narkoba cenderung terjangkit HIV/AIDS karena pemakai narkoba seringkali .........
a. acuh terhadap lingkungan
b.bertukar jarum suntik
c. hidup tidak terkendali
d. bersifat asosial
e. hidup tidak terkontrol
49. Salah satu akibat dari HIV/AIDS adalah .......
a. ketergantungan obat
b. penyimpangan sosial
c. perilaku menyimpang
d. menurunnya kekebalan tubuh
e. kecanduan obat
50. 1Kor 3: 16-17 menyatakan:”... sebab Bait Allah adalah kudus dan Bait Allah itu
adalah kamu”, berarti orang dituntut untuk .........
a. tubuh adalah Bait Allah
b. menggunakan tubuh dengan baik
c. Allah menyucikan tubuh
d. tubuh adalah rumah Tuhan
e. menghargai tubuh
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dengan jelas!
51. Sebut dan jelaskan Ajaran-ajaran Sosial Gereja sesudah Konsili Vatikan II!
52. Bagaimana caranya kita membangun kerjasama dalam menegakkan hak Asasi
manusia? Jelaskan!
53. Bangsa Indonesia sudah cukup lama mengalami krisis multidimensi. Apa yang kalian
ketahui tentang: keadaan lingkungan hidup, politik, hukum, ekonomi, budaya dan
pendidikan di Indonesia dan bagaimana sikap Gereja Katolik?
54. Sebut dan jelaskan empat hal pokok yang perlu diperhatikan dalam memperjuangkan
masyarakat yang adil dan sejahtera!
55. Sebut dan jelaskan usaha-usaha untuk menghargai hidup!
Selamat bekerja
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Katolik
Kelas : XI.IA-S2-Bhs
Hari : .........................
Tanggal : .........................
Waktu : .........................
I. Pilihlah jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c,
d atau e pada lembar jawab
1. Dunia merupakan medan atau pentas berlangsungnya sejarah umat manusia.
Pandangan tersebut terdapat dalam dokumen Konsili vatikan II, yaitu ...............
a. Deus est Caritas
b. Gaudium et Spes
c. Lumen Gentium
d. Ora et Labora
e. Laborem excercens
2. Dunia dilihat sebagai seluruh keluarga manusia dengan segala hal yang ada
disekelilingnya. Pandangan ini merupakan sikap Gereja ...............
a. Pra Konsili Vatikan II
b. Konsili Vatikan I
c. Pasca Konsuili Vatikan II
d. Pra Vatikan I
e. Konsili Florence
3. Tugas Gereja adalah melanjutkan karya Yesus Kristus, yaitu ..........
a. mewartakan Kerajaan Allah
b. mewartakan pertobatan
c. melapangkan jalan Tuhan
d. mendirikan Gereja
e. mendoakan dunia
4. Krisis finansial global yang dihadapi bangsa Indonesia akan dapat diatasi bila kita
mengedepankan ..........
a. kemapanan sosial
b. kesetiakawanan sosial
c. sosialisme
d. sosial demokrasi
e. eksklusivisme
5. Ajaran Gereja mengenai hak dan kewajiban berbagai anggota masyarakat demi
kebaikan bersama terangkum dalam .............
a. perhatian Gereja
b. kepedulian Gereja
c. Dogma sosial Gereja
d. Ajaran Sosial Gereja
e. Doktrin kepausan
6. Gereja dituntut untuk memperjuangkan perdamaian di dunia. Dalam perjuangan
tersebut Gereja menjalankan fungsi ...........
a. Rajawi
b. imamat umum
c. kenabian
d. pelayanan
e. pengudusan
7. Bentuk keprihatinan Gereja terhadap dunia dan umat manusia dalam bentuk dokumen
yang perlu disebarluaskan adalah ..........
a. Peringatan Bapa Paus
b. Tuntunan kehidupan
c. Dogma ajaran iman
d. Dokumen konsili
e. Ajaran Sosial Gereja
8. Ajaran Sosial Gereja dalam dunia modern yang dikeluarkan oleh Paus Leo XIII adalah ...............
a. Evangelii Nuntiandi
b. Laborem Excersens
c. Justicia et Pax
d. Populorum Progressio
e. Rerum Novarum
9. Dalam rangka ulang tahun ke 40 Rerum Novarum, Paus Pius XI menulis ensiklik .....
a. Gaudium et Spes
b. Mater et Magistra
c. Labirem Excersens
d. Quadragessimo Anno
e. Centenssimus Annus
10. Paus Yohanes Paulus II pada tahun 1987 mengangkat kembali masalah pembangunan
yang mengeksploitasi orang-orang kecil dan struktur dosa yang membelenggu
masyarakat. Masalah tersebut dituangkan dalam ensiklik .......
a. Sollicitudo Rei Socialis
b. Centenssimus Annus
c. Populorum Progressio
d. Justicia et Pax
e. Pacem in Terris
11. Pokok-pokok penting Ajaran Sosial Gereja meliputi masalah ........
a. buruh, kapital, majikan
b. modal, mesin, majikan
c. modal, buruh, negara
d. negara, majikan, buruh
e. negara, modal, industri
12. Ajaran Sosial Gereja kurang bergema di Indonesia, karena Gereja Indonesia terlalu
menekankan aspek ..........
a. kurban
b. karya karitatif
c. karya sosial
d. liturgi
e. doa bersama
13. Masalah besar yang dihadapi bangsa Indonesia dalam upaya untuk menciptakan
masyarakat yang damai sejahtera adalah .....................
a. keserakahan
b. kemiskinan
c. kemakmuran
d. kesengsaraan
e. penindasan
14. Sumbangan Gereja Indonesia dalam membangun masyarakat adalah dengan
menyelenggarakan ..........
a. koperasi simpan pinjam
b. gerakan moral
c. pemberdayaan masyarakat miskin
d. pasar murah
e. operasi pasar
15. Salah satu hambatan yang dihadapi oleh Gereja dalam membangun masyarakat yang
damai dan sejahtera adalah ............
a. sikap acuh tak acuh
b. sikap rela berkurban
c. sikap hormat terhadap sesama
d. sikap penuh pengharapan kepada Allah
e. sikap sombong dan iri dengki
16. Hak-hak yang melekat dalam diri manusia berdasarkan martabatnya sebagai manusia
adalah ............
a. hak duniawi
b. hak manusiawi
c. hak negara
d. hak asasi manusia
e. hak sipil
17. Piagam PBB mengenai Hak Asasi Manusia dideklarasikan pada tahun .........
a. 1938
b. 1948
c. 1928
d. 1958
e. 1968
18. Gereja Katolik Roma, dalam memperjuangkan penegakan Hak Asasi Manusia,
mengeluarkan surat edaran ..................... pada tahun 1974.
a. Deus est Caritas
b. Mater et Magistra
c. Pacem in Terris
d. Justicia in Mundo
e. Justicia et Pax
19. Salah satu peristiwa gelap pelaksanaan HAM di Indonesia yang terjadi pada tahun
1965 adalah ...........
a. pembuangan tapol ke pulau Buru
b. Tragedi Semanggi
c. kasus pembantaian di Tanjung Priok
d. Tragedi Santa Cruz
e. peristiwa Malari
20. Salah satu akibat terdalam karena pelanggaran HAM di Indonesia adalah ............
a. pembunuhan aktivis HAM
b. penculikan para demonstran
c. struktur masyarakat yang tidak adil
d. penjulan manusia
e. penindasan kepada orang miskin
21. Dalam upaya menegakkan pelaksanaan Hak Asasi Manusia di Indonesia, pemerintah membentuk ......
a. lembaga peradilan
b. Lembaga Bantuan Hukum
c. Indonesian Corruption Watch
d. Kontras
e. Komnas HAM
22. KWI dan hampir keseluruhan keuskupan di Indonmesia, dalam rangka upaya
penegakan HAM membentuk .............
a. Komisi Keadilan dan Perdamaian
b. Komisi Kitab Suci
c. Komisi Kepemudaan
d. Komisi Hubungan Antar Umat Beragama
e. Komisi Pendidikan
23. Bentuk-bentuk penegakkan Hak Asasi Manusia di Indonesia adalah .......
a. mendirikan komisi-komisi
b. menegakkan supremasi hukum
c. menjalin hubungan bilateral dan multilateral
d. meratifikasi hukum internasional
e. mengadakan penyuluhan hukum
24. Cara-cara untuk menegakkan HAM di Indonesia antara lain ................
a. menyediakan bantuan hukum
b. memperbanyak polisi
c. menjalankan hukum dengan ketat
d. menghormati martabat manusia
e. menjalankan fungsi hukum
25. Akibat terdalam dari tindak kekerasan di tanah air dalam dekade terakhir adalah ...... .
a. diktator mayoritas
b. tirani minoritas
c. disintegrasi bangsa
d. desentralisasi pemerintahan
e. pemusatan kekuasaan
26. Contoh yang diberikan kepada kita dalam menghadapi musuh adalah ......
a. mencintai musuh dengan tulus
b. membenci musuh
c. menghindari permusuhan
d. hutang darah ganti darah
e. rela berkorban
27. Salah satu sikap yang perlu dibangun untuk menghilangkan dendam adalah......
a. membangun fanatisme
b. kerelaan mengampuni
c. kerelaan berkurban
d. mengembangkan toleransi
e. bersikap kritis
28. Usaha yang efektif dalam membangun budaya kasih adalah.....
a. berorasi
b. propaganda
c. acuh tak acuh
d. dialog dan komunikasi
e. apatis.
29. Melalui media massa, entah cetah maupun elektronik, setiap hari hampir selalu
diberitakan kasus pembunuhan. Hal ini menunjukkan bahwa ........
a. orang tidak peduli kepada orang lain
b. orang menjadi sangat egois
c. pembunuhan menjadi budaya massa
d. pembunuhan itu manusiawi
e. hidup manusia kurang dihargai
30. Perintah kelima:”Jangan membunuh” berarti ..............
a. hidup adalah pengabdian
b. hidup harus disyukuri
c. hidup adalah anugerah Allah
d. hidup harus dinikmati
e. hidup berarti bernyawa
31. Kitab Suci Perjanjian Baru melarang pembunuhan, apapun bentuknya, dan ingin
membangun ........
a. sikap hormat dan kasih kepada sesama
b. perkembangan diri sendiri
c. sikap fanatik
d. kebersamaan sosial
e. gerakan moral dan keadilan
32. Perang tidak boleh dipandang sebagai sarana menegakkan kembali keadilan. Ajaran
ini oleh Paus Yohanes Pulus II dirumuskan dalam ensiklik ......
a. Deus est Caritas
b. Pacem in Terris
c. Humanae Vitae
d. Dignitatis Humanae
e. Justicia in Mundo
33. Tindakan yang menunjukkan sikap menghargai terhadap kehidupan adalah ..........
a. sikap apatis
b. mengembangkan pengetahuan
c. membiarkan terjadi kekerasan
d. menolak budaya kekerasan
e. kekerasan adalah bagian dari kehidupan
34. Ajaran Sosial Gereja yang menekankan penghormatan terhadap hidup adalah .......
a. Humanae Vitae
b. Lumen Gentium
c. Pacem in Terris
d. Justicia et Pax
e. Populorum Progressio
35. Kata ”Pacem in Terris” mempunyai arti ...........
a. kedamaian ilahi
b. keadilan di bumi
c. keadilan dan perdamaian
d. damai di hati
e. damai di bumi
36. Salah satu bentuk usaha untuk menghargai kehidupan adalah ..........
a. menyebarluaskan ajaran “perikemanusiaan”
b. mencari kenikmatan hidup
c. hidup hanya sekali maka harus dinikmati
d. membangun persahabatan
e. membangun persatuan
37. Salah satu akibat dari tindakan aborsi adalah ................
a. mengakhiri hidup
b. pelecehan martabat manusia
c. kerusakan kandungan
d. perendahan martabat manusia
e. pelanggaran hukum
38. Salah satu alasan orang melakukan aborsi adalah ..........
a. beban ekonomi yang berat
b. sikap egois
c. sikap oportunis
d. tidak mau hamil
e. mengejar kenikmatan diri
39. Ajaran Gereja yang mengajarkan bahwa kehidupan yang ada sejak saat pembuahan
harus dilindungi dengan cermat adalah ........
a. Lumen Gentium
b. Gaudium et Spes
c. Dei Verbum
d. Deus et Caritas
e. Humanae Vitae
40. Bagi para remaja, usaha preventif untuk mencegah aborsi adalah .............
a. menunda usia perkawinan
b. menikah pada usia dini
c. berpacaran dengan bebas
d. berpacaran dengan sehat
e. pergaulan bebas
41. Bagi keluarga, usaha untuk menghindari pengguguran adalah ............
a. mempunyai harta yang cukup
b. menaati ajaran agama
c. rajin berdoa dan beribadat
d. hormat kepada pasangan hidup
e. bersikap bijaksana
42. Salah satu penyebab orang melakukan tindakan bunuh diri adalah ............
a. dekonstruksi
b. koneksi
c. depresi
d. apresiasi
e. resesi
43. Bila orang lain mengambil keputusan kapan hidup seseorang akan berakhir, tindakan
ini disebut ...............
a. compulsary euthanasia
b. voluntary euthanasia
c. euthanasia aktif
d. euthanasia pasif
e. pseudo euthanasia
44. Tindakan mempercepat kematian seseorang secara aktif dan terencana disebut ........
a. voluntary euthanasia
b. euthanasia aktif
c. bio ethic
d. euthanasia pasif
e. suicide
45. Gereja Katolik berpandangan bahwa euthanasia pasif, yaitu menghentikan
pengobatan yang sia-sia secara moral ............
a. melawan kehidupan
b. tidak diijinkan
c. tidak dapat dibenarkan
d. dapat dibenarkan
e. ditolak
46. Narkoba adalah akronim dari ...............
a. narkotika dan obat-obatan
b. narkotika baru
c. narkotika dan obat berbahaya
d. narkotika barang terlarang
e. narkotika obat terlarang
47. Salah satu akibat dari kecanduan narkoba adalah ...........
a. rajin bekerja
b. sangat bersahabat
c. suka bergaul
d. hidup serba berkecukupan
e. hidup tak terkontrol
48. Pecandu narkoba cenderung terjangkit HIV/AIDS karena pemakai narkoba seringkali .........
a. acuh terhadap lingkungan
b.bertukar jarum suntik
c. hidup tidak terkendali
d. bersifat asosial
e. hidup tidak terkontrol
49. Salah satu akibat dari HIV/AIDS adalah .......
a. ketergantungan obat
b. penyimpangan sosial
c. perilaku menyimpang
d. menurunnya kekebalan tubuh
e. kecanduan obat
50. 1Kor 3: 16-17 menyatakan:”... sebab Bait Allah adalah kudus dan Bait Allah itu
adalah kamu”, berarti orang dituntut untuk .........
a. tubuh adalah Bait Allah
b. menggunakan tubuh dengan baik
c. Allah menyucikan tubuh
d. tubuh adalah rumah Tuhan
e. menghargai tubuh
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dengan jelas!
51. Sebut dan jelaskan Ajaran-ajaran Sosial Gereja sesudah Konsili Vatikan II!
52. Bagaimana caranya kita membangun kerjasama dalam menegakkan hak Asasi
manusia? Jelaskan!
53. Bangsa Indonesia sudah cukup lama mengalami krisis multidimensi. Apa yang kalian
ketahui tentang: keadaan lingkungan hidup, politik, hukum, ekonomi, budaya dan
pendidikan di Indonesia dan bagaimana sikap Gereja Katolik?
54. Sebut dan jelaskan empat hal pokok yang perlu diperhatikan dalam memperjuangkan
masyarakat yang adil dan sejahtera!
55. Sebut dan jelaskan usaha-usaha untuk menghargai hidup!
Selamat bekerja
ULANGAN KENAIKAN KELAS PAK KELAS X
ULANGAN AKHIR TAHUN SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Katolik
Kelas : X
Hari : ...............
Tanggal : ...............
Waktu : ..........-............ (90 menit)
I. Pilihlah jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b,
c, d atau e pada lembar jawab!
1. Kitab Suci Perjanjian Lama bagi bangsa Israel merupakan ............
a. buku iman
b. buku cerita
c. buku kumpulan kisah
d. buku legenda
e. buku hukum
2. Kitab Suci Perjanjian Lama yang diakui oleh Gereja Katolik sebagai Kitab Suci
meliputi .................
a. 72 kitab
b. 46 kitab
c. 27 kitab
d. 64 kitab
e. 70 kitab
3. Kitab Suci Perjanjian Lama dikelompokkan dalam tiga bagian, meliputi .............
a. Kitab Taurat, Kitab Kerajaan, dan Kitab Nabi-nabi.
b. Kitab Keluaran, Kitab Mazmur dan Kitab nabi Yeremia.
c. Kitab Sejarah, Kitab Kebijaksanaan, dan Kitab Nabi-nabi
d. Kitab Sejarah, Kitab Injil, dan Kitab Kebijaksanaan.
e. Kitab Sejarah, Surat-surat kanonik, dan Kitab Wahyu.
4. Kitab Suci Perjanjian Baru bagi umat Kristiani merupakan ...........
a. Buku sejarah perkembangan Gereja
b. buku yang diutulis Allah untuk umat manusia
c. Kitab Sejarah asal-usul Gereja
d. Buku kesaksian iman dan renungan Gereja Perdana mengenai Yesus Kristus
e. kumpulan cerita kisah hidup Yesus
5. Peristiwa pembaptisan Yesus oleh Yohanes di sungai Yordan merupakan salah satu
bentuk ........
a. balas budi Yesus kepada Yohanes Pembaptis
b. perjuangan kemanusiaan Yesus
c. perendahan bentuk kemanusiaan Yesus
d. Yesus bertobat karena berdosa
e. kesetiakawanan Yesus kepada manusia
6. Orang Kristiani memandang Kitab Suci sebagai .........
a. Buku surgawi
b. Firman Allah yang tertulis
c. Kitab kehidupan
d. Sumber kebenaaran
e. Sumber ilmu
7. Proses komunikasi, penerusan iman dari satu generasi ke generasi berikutnya dan di
antara orang sejaman disebut .......
a. alih generasi
b. estafet generasi
c. Tradisi
d. adat istiadat
e. prosesi
8. Periode atau kurun waktu yang sangat menentukan dalam sejarah kristianitas adalah
periode ...........
a. kehidupan Yesus
b. karya Yohanes Pemandi
c. Konsili Trente
d. Gereja Perdana
e. Konsili Vatikan II
9. Contoh Tradisi suci dalam Gereja Katolik adalah ...............
a. upacara sunatan
b. doa bersama
c. doa pribadi
d. kebiasaan berziarah
e. Doa Syahadat
10. Ketika Yesus lahir di Betlehem, bangsa Israel dijajah oleh bangsa .........
a. Yunani
b. Persia
c. Romawi
d. Asyuria
e. Babilonia
11. Gerakan paham Kerajaan Allah yang berciri nasionalis pada jaman Yesus
dikembangkan oleh kaum .........
a. Saduki
b. Farisi
c. Esseni
d. Zelot
e. Qumran
12. Paham yang berpandangan bahwa Kerajaan Allah adalah sebuah kenyataan terakhir
yang akan terjadi pada akhir jaman, dikembangkan oleh kaum ...............
a. Nasionalis
b. Saduki
c. Farisi
d. Esseni
e Apokaliptik
13. Paham yang berpandangan bahwa Kerajaan Allah saat ini sudah hadir dan akan
mencapai kepenuhannya pada akhir jaman diwartakan oleh .............
a. Yesus Kristus
b. para nabi
c. para raja
d. ahli nujum
e. ahli Taurat
14. Yesus Kristus memperjuangkan terwujudnya Kerajaan Allah melalui .........
a. perkataan
b. perkataan dan perbuatan
c. hanya perbuatan kasih
d. penyembuhan
e. mukjizat
15. Agar pesan atau ajaran-Nya mudah diterima oleh para murid dan orang-orang yang
mendengarnya, Yesus mengajar dengan menggunakan ..........
a. anekdot
b. peribahasa
c. perumpamaan
d. mukjizat
e. perlambang
16. Perumpamaan-perumpamaan Yesus mengenai Kerajaan Allah hendak menyampaikan
pesan bahwa .........
a. Allah Mahakuasa
b. Allah adalah raja para dewa
c. Yesus adalah calon raja
d. Kerajaan Allah sudah dekat
e. Allah adalah hakim yang agung
17. Perjuangan Yesus dalam mewartakan kerajaan Allah tampak dalam tindakan Yesus
mengadakan ........
a. Pujian Maria
b. Doa bapa kami
c. Puji-pujian
d. perumamaan
e. mikjizat
18. Dasar dan motif Yesus dalam mengadakan mukjizat- mukjizat adalah pemberitaan-
Nya tentang .........
a. Kerajaan Allah
b. kekuasaan duniawi
c. kehebatan Yesus
d. Kerajaan Duniawi
e. keajaiban Tuhan
19. Mukjizat-mukjizat yang dibuat oleh Yesus menunjukkan .........
a. Allah membiarkan manusia menderita karena dosa
b. Allah solider terhadap penderitaan dan nasib manusia
c. Allah membiarkan setan berkuasa atas manusia
d. Alah membuat Yesus menjadi tabib yang sakti
e. Allah menunjukkan bahwa dunia perlu pertolongan.
20. Salah satu nilai keutamaan yang diwartakan Yesus dalam mempergunakan
kekuasaan adalah .........
a. kekuatan
b. penguasaan
c. pelayanan
d. penghormatan
e. penghakiman
21. Yesus oleh Mahkamah Agama Yahudi dijatuhi hukuman mati karena ..........
a. membersihkan Bait Allah
b. menghasut banyak orang untuk memberontak
c. mempunyai banyak murid dan pengikut
d. menyebut diri-Nya sebagai Anak Allah
e. menentang kekuasaan kaisar di Roma
22. Yesus dijatuhi hukuman mati oleh Mahkamah Agama Yahudi pada masa
pemerintahan ..........
a. Imam Agung Kayafas
b. Gubernur Filipus
c. Kaisar Nero
d. Raja Herodes Agripa
e. Pontius Pilatus
23. Yesus menjelang sengasara-Nya bersama para murid pergi ke Yerusalem untuk .....
a. merayakan Paskah
b. berjiarah ke Bait Allah
c. berdoa di taman Getzemani
d. mengajar di Sinagoga
e. pesta bersama para murid
24. Perayaan Paskah Yahudi merupakan salah satu pesta besar bangsa Israel untuk
memperingati ..........
a. hari lahir bangsa Israel
b. peristiwa pembebasan dari perbudakan di Mesir
c. pesta panen raya
d. pesta Pondok Daun
e. peristiwa turunnya sepuluh perintah Allah kepada Musa di Gunung Sinai
25. Pusat peribadatan bangsa Yahudi yang utama adalah .........
a. Gunung Sinai
b. Sinagoga
c. Bait Allah
d. Gua Betlehem
e. Taman Getzemani
26. Sengsara, wafat dan kebangkitan Yesus merupakan tanda kasih Allah kepada ......
a. penderitaan Yesus
b. penderitaan dunia
c. bangsa Israel
d. umat manusia
e. lingkungan kehidupan
27. Sengsara dan wafat Yesus merupakan tanda agung kehadiran ..........
a. bala tentara setan
b. bala tentara surgawi
c. ratu para malaikat
d. ciptaan Allah
e. Allah
28. Yesus ditangkap oleh musuh-musuhnya ketika sedang berdoa di ...........
a. Bait Allah
b. Taman Getzemani
c. Sinagoga
d. Gunung Tabor
e. Gunung Kalvari
29. Murid yang mengkianati Yesus adalah ..........
a. Yudas Iskariot
b. Simon Petrus
c. YudasTadeus
d. Simon dari Kirene
e. Filipus
30. Perjamuan malam terakhir bagi orang Kristiani merupakan penetapan Sakramen ....
a. Tobat
b. Imamat
c. Ekaristi
d. Baptis
e. Krisma
31. Yesus dijatuhi hukuman mati dengan cara disalib di ..........
a. Sinagoga
b. Bait Allah
c. Istana Pilatus
d. Istana Herodes
e. Bukit Kalvari
32. Yesus oleh para murid dimakamkan di makam yang masih baru milik ............
a. Yusuf Arimatea
b. Yusuf dari Nasaret
c. Yakobus anak Alfeus
d. Yusuf dari Betzaide
e. Yusuf dari Kirene
33. Kebangkitan Yesus yang dirayakan pada Hari Raya Paskah bagi Orang Kristiani
merupakan .............
a. peristiwa ajaib
b. dasar seluruh iman Kristen
c. cerita yang menarik dan menakjubkan
d. tragedi kemanusiaan
e. tragis dan kekonyolan
34. Tanda pertama dari kebangkitan Yesus dari alam kubur adalah ..........
a. gempa bumi
b batu penutup kubur terguling
c. makam kosong
d. berita malaikat
e. rumusan syahadat
35. Gereja merayakan peristiwa kebangkitan Yesus dengan mengadakan perayaan .....
a. Pentakosta
b. Jumat Agung
c. Kamis Putih
d. Paskah
e. Minggu Palma
36. Kisah penampakan Yesus kepada para murid menunjukkan ........
a. Yesus tidak mati
b. Yesus hidup lagi
c. Yesus sungguh bangkit
d. Yesus pura-pura mati
e. Yesus tidak disalib
37. Bagi orang beriman Kristen, kisah penampakan Yesus mempunyai makna .......
a. Yesus sudah wafat
b. Yesus sudah bangkit mulia
c. Yesus berganti rupa
d. Yesus hidup lagi di dunia
e. Yesus tidak mau meninggalkan dunia
38. Penampakan Yesus kepada para murid setalah kebangkitan menunjukkan bahwa
Yesus berada dalam .............
a. api penyucian
b. masa penentian
c. masa peralihan
d. kemuliaan surgawi
e. masa kegelapan
39. Kenaikan Yesus ke surga dirayakan oleh Gereja pada hari ke .................... setelah
kebangkitan-Nya.
a. 40 hari
b. 25 hari
c. 10 hari
d. 50 hari
e. 100 hari
40. Kebangkitan dan kenaikan Yesus ke surga merupakan kebenaran ..............
a. tematis
b. teologis
c. ilmiah
d. iman
e. historis
41. Misi pokok Yesus di dunia adalah mewartakan dan memberikan kesaksian tentang .........
a. kemurahan hati Allah
b. Kerajaan Allah
c. cinta Allah
d. kepedulian Allah
e. kerahiman Allah
42. Dalam ajaran Yesus, persahabatan yang sejati terletak dalam sikap menerima orang
lain sebagai .........
a. kompetitor
b. seteru
c. saingan
d. musuh
e. sesama
43.Contoh tindakan Yesus yang menunjukan persahabatan sejati adalah ............
a. mendoakan orang lain
b. setia kepada perintah Allah
c. taat kepada perintah orang tua
d. rela mengorbankan nyawa dan hidupnya
e. menuruti kehendak penguasa atau pemerintah
44. Yesus menjadi tokoh idola kita karena ajaran, kepribadian dan tindakannya
mengesankan dan menarik untuk ............
a. diamati
b. diteladan
c. dicermati
d. diperhatikan
e. diacuhkan
45. Gelar-gelar Yesus yang paling populer atau terkenal adalah .........
a. Anak Manusia
b. Anak Allah
c. Tuhan
d. Anak Domba Allah
e. Immanuel
46. Yesus disebut dan diakui sebagai Juru Selamat karena ............
a. membuat mukjizat-mukjizat
b. mencintai orang miskin
c. memberi kehidupan kepada semua orang
d. rela wafat di salib
e. membebaskan manusia dari kuasa dosa
47. Setelah kenaikan Yesus para murid dapat meneruskan karya pewartaan Yesus dengan
bantuan ..............
a. Imam Agung
b. Roh Kudus
c. Penguasa Romawi
d. Para Penatua
e. Para simpatisan
48. Gereja Katolik merayakan peristiwa turunnya Roh Kudus kepada para rasul pada hari
ke lima puluh sesudah Paskah, yaitu hari ........
a. Pentakosta
b. Kenaikan Tuhan
c. Natal
d. Kamis Putih
e. Jumat Agung
49. Dogma atau ajaran resmi Gereja tentang Allah Tritunggal Kudus merupakan .........
a. rangkuman ajaran Kitab Suci
b. ajaran resmi Gereja
c. rangkuman iman dan ajaran kristiani
d. iman Gereja Purba
e. ajaran Konsili vatikan II.
50. Keyakinan bahwa Allah menyelamatkan manusia dalam Kristus oleh Roh Kudus merupakan ...................
a. keyakinan para rasul
b. kepercayaan manusiawi
c. kenyataan religius
d. rumusan iman Gereja Purba
e. inti pokok iman akan Allah Tritunggal Kudus
II. Uraian
51. Sebutkan tiga gejala alam yang menyertai peristiwa wafat Yesus di Golgota!
52. Jelaskan tiga unsur pokok dalam penampakan Yesus!
53. Sebut dan jelaskan sikap-sikap yang diperlukan dalam membangun persahabatan
yang sejati!
54. Sebut dan jelaskan tujuh karunia Roh Kudus!
55. Setiap kali kita berdoa kita membuat tanda salib. Apa arti tanda salib tersebut?
Jelaskan!
Selamat Bekerja, Tuhan memberkatimu
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Katolik
Kelas : X
Hari : ...............
Tanggal : ...............
Waktu : ..........-............ (90 menit)
I. Pilihlah jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b,
c, d atau e pada lembar jawab!
1. Kitab Suci Perjanjian Lama bagi bangsa Israel merupakan ............
a. buku iman
b. buku cerita
c. buku kumpulan kisah
d. buku legenda
e. buku hukum
2. Kitab Suci Perjanjian Lama yang diakui oleh Gereja Katolik sebagai Kitab Suci
meliputi .................
a. 72 kitab
b. 46 kitab
c. 27 kitab
d. 64 kitab
e. 70 kitab
3. Kitab Suci Perjanjian Lama dikelompokkan dalam tiga bagian, meliputi .............
a. Kitab Taurat, Kitab Kerajaan, dan Kitab Nabi-nabi.
b. Kitab Keluaran, Kitab Mazmur dan Kitab nabi Yeremia.
c. Kitab Sejarah, Kitab Kebijaksanaan, dan Kitab Nabi-nabi
d. Kitab Sejarah, Kitab Injil, dan Kitab Kebijaksanaan.
e. Kitab Sejarah, Surat-surat kanonik, dan Kitab Wahyu.
4. Kitab Suci Perjanjian Baru bagi umat Kristiani merupakan ...........
a. Buku sejarah perkembangan Gereja
b. buku yang diutulis Allah untuk umat manusia
c. Kitab Sejarah asal-usul Gereja
d. Buku kesaksian iman dan renungan Gereja Perdana mengenai Yesus Kristus
e. kumpulan cerita kisah hidup Yesus
5. Peristiwa pembaptisan Yesus oleh Yohanes di sungai Yordan merupakan salah satu
bentuk ........
a. balas budi Yesus kepada Yohanes Pembaptis
b. perjuangan kemanusiaan Yesus
c. perendahan bentuk kemanusiaan Yesus
d. Yesus bertobat karena berdosa
e. kesetiakawanan Yesus kepada manusia
6. Orang Kristiani memandang Kitab Suci sebagai .........
a. Buku surgawi
b. Firman Allah yang tertulis
c. Kitab kehidupan
d. Sumber kebenaaran
e. Sumber ilmu
7. Proses komunikasi, penerusan iman dari satu generasi ke generasi berikutnya dan di
antara orang sejaman disebut .......
a. alih generasi
b. estafet generasi
c. Tradisi
d. adat istiadat
e. prosesi
8. Periode atau kurun waktu yang sangat menentukan dalam sejarah kristianitas adalah
periode ...........
a. kehidupan Yesus
b. karya Yohanes Pemandi
c. Konsili Trente
d. Gereja Perdana
e. Konsili Vatikan II
9. Contoh Tradisi suci dalam Gereja Katolik adalah ...............
a. upacara sunatan
b. doa bersama
c. doa pribadi
d. kebiasaan berziarah
e. Doa Syahadat
10. Ketika Yesus lahir di Betlehem, bangsa Israel dijajah oleh bangsa .........
a. Yunani
b. Persia
c. Romawi
d. Asyuria
e. Babilonia
11. Gerakan paham Kerajaan Allah yang berciri nasionalis pada jaman Yesus
dikembangkan oleh kaum .........
a. Saduki
b. Farisi
c. Esseni
d. Zelot
e. Qumran
12. Paham yang berpandangan bahwa Kerajaan Allah adalah sebuah kenyataan terakhir
yang akan terjadi pada akhir jaman, dikembangkan oleh kaum ...............
a. Nasionalis
b. Saduki
c. Farisi
d. Esseni
e Apokaliptik
13. Paham yang berpandangan bahwa Kerajaan Allah saat ini sudah hadir dan akan
mencapai kepenuhannya pada akhir jaman diwartakan oleh .............
a. Yesus Kristus
b. para nabi
c. para raja
d. ahli nujum
e. ahli Taurat
14. Yesus Kristus memperjuangkan terwujudnya Kerajaan Allah melalui .........
a. perkataan
b. perkataan dan perbuatan
c. hanya perbuatan kasih
d. penyembuhan
e. mukjizat
15. Agar pesan atau ajaran-Nya mudah diterima oleh para murid dan orang-orang yang
mendengarnya, Yesus mengajar dengan menggunakan ..........
a. anekdot
b. peribahasa
c. perumpamaan
d. mukjizat
e. perlambang
16. Perumpamaan-perumpamaan Yesus mengenai Kerajaan Allah hendak menyampaikan
pesan bahwa .........
a. Allah Mahakuasa
b. Allah adalah raja para dewa
c. Yesus adalah calon raja
d. Kerajaan Allah sudah dekat
e. Allah adalah hakim yang agung
17. Perjuangan Yesus dalam mewartakan kerajaan Allah tampak dalam tindakan Yesus
mengadakan ........
a. Pujian Maria
b. Doa bapa kami
c. Puji-pujian
d. perumamaan
e. mikjizat
18. Dasar dan motif Yesus dalam mengadakan mukjizat- mukjizat adalah pemberitaan-
Nya tentang .........
a. Kerajaan Allah
b. kekuasaan duniawi
c. kehebatan Yesus
d. Kerajaan Duniawi
e. keajaiban Tuhan
19. Mukjizat-mukjizat yang dibuat oleh Yesus menunjukkan .........
a. Allah membiarkan manusia menderita karena dosa
b. Allah solider terhadap penderitaan dan nasib manusia
c. Allah membiarkan setan berkuasa atas manusia
d. Alah membuat Yesus menjadi tabib yang sakti
e. Allah menunjukkan bahwa dunia perlu pertolongan.
20. Salah satu nilai keutamaan yang diwartakan Yesus dalam mempergunakan
kekuasaan adalah .........
a. kekuatan
b. penguasaan
c. pelayanan
d. penghormatan
e. penghakiman
21. Yesus oleh Mahkamah Agama Yahudi dijatuhi hukuman mati karena ..........
a. membersihkan Bait Allah
b. menghasut banyak orang untuk memberontak
c. mempunyai banyak murid dan pengikut
d. menyebut diri-Nya sebagai Anak Allah
e. menentang kekuasaan kaisar di Roma
22. Yesus dijatuhi hukuman mati oleh Mahkamah Agama Yahudi pada masa
pemerintahan ..........
a. Imam Agung Kayafas
b. Gubernur Filipus
c. Kaisar Nero
d. Raja Herodes Agripa
e. Pontius Pilatus
23. Yesus menjelang sengasara-Nya bersama para murid pergi ke Yerusalem untuk .....
a. merayakan Paskah
b. berjiarah ke Bait Allah
c. berdoa di taman Getzemani
d. mengajar di Sinagoga
e. pesta bersama para murid
24. Perayaan Paskah Yahudi merupakan salah satu pesta besar bangsa Israel untuk
memperingati ..........
a. hari lahir bangsa Israel
b. peristiwa pembebasan dari perbudakan di Mesir
c. pesta panen raya
d. pesta Pondok Daun
e. peristiwa turunnya sepuluh perintah Allah kepada Musa di Gunung Sinai
25. Pusat peribadatan bangsa Yahudi yang utama adalah .........
a. Gunung Sinai
b. Sinagoga
c. Bait Allah
d. Gua Betlehem
e. Taman Getzemani
26. Sengsara, wafat dan kebangkitan Yesus merupakan tanda kasih Allah kepada ......
a. penderitaan Yesus
b. penderitaan dunia
c. bangsa Israel
d. umat manusia
e. lingkungan kehidupan
27. Sengsara dan wafat Yesus merupakan tanda agung kehadiran ..........
a. bala tentara setan
b. bala tentara surgawi
c. ratu para malaikat
d. ciptaan Allah
e. Allah
28. Yesus ditangkap oleh musuh-musuhnya ketika sedang berdoa di ...........
a. Bait Allah
b. Taman Getzemani
c. Sinagoga
d. Gunung Tabor
e. Gunung Kalvari
29. Murid yang mengkianati Yesus adalah ..........
a. Yudas Iskariot
b. Simon Petrus
c. YudasTadeus
d. Simon dari Kirene
e. Filipus
30. Perjamuan malam terakhir bagi orang Kristiani merupakan penetapan Sakramen ....
a. Tobat
b. Imamat
c. Ekaristi
d. Baptis
e. Krisma
31. Yesus dijatuhi hukuman mati dengan cara disalib di ..........
a. Sinagoga
b. Bait Allah
c. Istana Pilatus
d. Istana Herodes
e. Bukit Kalvari
32. Yesus oleh para murid dimakamkan di makam yang masih baru milik ............
a. Yusuf Arimatea
b. Yusuf dari Nasaret
c. Yakobus anak Alfeus
d. Yusuf dari Betzaide
e. Yusuf dari Kirene
33. Kebangkitan Yesus yang dirayakan pada Hari Raya Paskah bagi Orang Kristiani
merupakan .............
a. peristiwa ajaib
b. dasar seluruh iman Kristen
c. cerita yang menarik dan menakjubkan
d. tragedi kemanusiaan
e. tragis dan kekonyolan
34. Tanda pertama dari kebangkitan Yesus dari alam kubur adalah ..........
a. gempa bumi
b batu penutup kubur terguling
c. makam kosong
d. berita malaikat
e. rumusan syahadat
35. Gereja merayakan peristiwa kebangkitan Yesus dengan mengadakan perayaan .....
a. Pentakosta
b. Jumat Agung
c. Kamis Putih
d. Paskah
e. Minggu Palma
36. Kisah penampakan Yesus kepada para murid menunjukkan ........
a. Yesus tidak mati
b. Yesus hidup lagi
c. Yesus sungguh bangkit
d. Yesus pura-pura mati
e. Yesus tidak disalib
37. Bagi orang beriman Kristen, kisah penampakan Yesus mempunyai makna .......
a. Yesus sudah wafat
b. Yesus sudah bangkit mulia
c. Yesus berganti rupa
d. Yesus hidup lagi di dunia
e. Yesus tidak mau meninggalkan dunia
38. Penampakan Yesus kepada para murid setalah kebangkitan menunjukkan bahwa
Yesus berada dalam .............
a. api penyucian
b. masa penentian
c. masa peralihan
d. kemuliaan surgawi
e. masa kegelapan
39. Kenaikan Yesus ke surga dirayakan oleh Gereja pada hari ke .................... setelah
kebangkitan-Nya.
a. 40 hari
b. 25 hari
c. 10 hari
d. 50 hari
e. 100 hari
40. Kebangkitan dan kenaikan Yesus ke surga merupakan kebenaran ..............
a. tematis
b. teologis
c. ilmiah
d. iman
e. historis
41. Misi pokok Yesus di dunia adalah mewartakan dan memberikan kesaksian tentang .........
a. kemurahan hati Allah
b. Kerajaan Allah
c. cinta Allah
d. kepedulian Allah
e. kerahiman Allah
42. Dalam ajaran Yesus, persahabatan yang sejati terletak dalam sikap menerima orang
lain sebagai .........
a. kompetitor
b. seteru
c. saingan
d. musuh
e. sesama
43.Contoh tindakan Yesus yang menunjukan persahabatan sejati adalah ............
a. mendoakan orang lain
b. setia kepada perintah Allah
c. taat kepada perintah orang tua
d. rela mengorbankan nyawa dan hidupnya
e. menuruti kehendak penguasa atau pemerintah
44. Yesus menjadi tokoh idola kita karena ajaran, kepribadian dan tindakannya
mengesankan dan menarik untuk ............
a. diamati
b. diteladan
c. dicermati
d. diperhatikan
e. diacuhkan
45. Gelar-gelar Yesus yang paling populer atau terkenal adalah .........
a. Anak Manusia
b. Anak Allah
c. Tuhan
d. Anak Domba Allah
e. Immanuel
46. Yesus disebut dan diakui sebagai Juru Selamat karena ............
a. membuat mukjizat-mukjizat
b. mencintai orang miskin
c. memberi kehidupan kepada semua orang
d. rela wafat di salib
e. membebaskan manusia dari kuasa dosa
47. Setelah kenaikan Yesus para murid dapat meneruskan karya pewartaan Yesus dengan
bantuan ..............
a. Imam Agung
b. Roh Kudus
c. Penguasa Romawi
d. Para Penatua
e. Para simpatisan
48. Gereja Katolik merayakan peristiwa turunnya Roh Kudus kepada para rasul pada hari
ke lima puluh sesudah Paskah, yaitu hari ........
a. Pentakosta
b. Kenaikan Tuhan
c. Natal
d. Kamis Putih
e. Jumat Agung
49. Dogma atau ajaran resmi Gereja tentang Allah Tritunggal Kudus merupakan .........
a. rangkuman ajaran Kitab Suci
b. ajaran resmi Gereja
c. rangkuman iman dan ajaran kristiani
d. iman Gereja Purba
e. ajaran Konsili vatikan II.
50. Keyakinan bahwa Allah menyelamatkan manusia dalam Kristus oleh Roh Kudus merupakan ...................
a. keyakinan para rasul
b. kepercayaan manusiawi
c. kenyataan religius
d. rumusan iman Gereja Purba
e. inti pokok iman akan Allah Tritunggal Kudus
II. Uraian
51. Sebutkan tiga gejala alam yang menyertai peristiwa wafat Yesus di Golgota!
52. Jelaskan tiga unsur pokok dalam penampakan Yesus!
53. Sebut dan jelaskan sikap-sikap yang diperlukan dalam membangun persahabatan
yang sejati!
54. Sebut dan jelaskan tujuh karunia Roh Kudus!
55. Setiap kali kita berdoa kita membuat tanda salib. Apa arti tanda salib tersebut?
Jelaskan!
Selamat Bekerja, Tuhan memberkatimu
UJIAN PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK SMA
UJIAN PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK
KOTA SEMARANG
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik
Satuan Pendidikan: SMA
Program Studi: IA-IS-Bhs
Hari/tanggal:..................../................
Pukul:.........
I. Pilihan Ganda
Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda silang pada huruf a,b,c,d, dan e pada lembar jawaban!
1. Salah satu manfaat dari mempelajari Pendidikan Agama Katolik di sekolah adalah …..
a. membantu siswa agar dapat hidup dengan baik dan benar.
b. menunjukkan kepercayaan kepada Tuhan.
c. perlunya mempelajari dan mengetahui Tuhan yang dipuja dan disembah.
d. diwajibkan oleh sekolah.
e. mencari pengetahuan agama yang benar.
2. Salah satu kekhasan Injil Yesus Kristus yang menonjol adalah .......
a. mewartakan Allah yang disembah dan dihormati semua agama di dunia.
b. mewartakan bahwa Yesus Kristus adalah pendiri agama Kristen.
c. mewartakan Yesus adalah satu-satunya utusan Allah.
d. mewartakan Allah yang dekat dengan manusia dalam diri Yesus Kristus.
e. mewartakan bahwa Allah adalah dewa yang paling unggul.
3. Bagian dalam Kitab Suci Perjanjian Baru, yang termasuk dalam Surat-Surat Katolik adalah...
a. Mateus, Yakobus, Roma, Galatia, Ibrani, Filemon.
b. Yakobus, 1.2 Petrus, 1.2.3 Yohanes, dan Yudsas.
c. Markus, 1.2. Petrus, 1.2.3 Yohanes, dan Yudas.
d. Mateus, Markus, Lukas, dan Yohanes.
e. Roma. 1.2. Korintus, Galatia, Filipi, dan Kolose.
4. Yesus memulai karya publiknya di daerah Galilea, tepatnya di kota ………..
a. Bethlehem.
b. Yerikho.
c. Kapernaum.
d. Nasaret.
e. Yerusalem.
5. Yesus ditolak oleh orang-orang Nazaret karena …….
a. tidak mau membuat satu mukjizat pun di Nasaret.
b. mencemari Bait Allah.
c. mengajar di Sinagoga.
d. ia adalah anak Yususp dan Maria.
e. menyatakan diri sebagai Mesias, Anak Allah.
6. Yesus juga disebut sebagai Kerajaan Allah karena ..........
a. pokok pewartaan-Nya tentang Allah.
b. seluruh hidup dan karya-Nya merupakan perwujudan dari Kerajaan Allah.
c. Yesus mengajarkan Kerajaan Allah melalui perumpamaan-perumpamaan.
d. kotbah-kotbah Yesus berisi tentang Kerajaan Allah.
e. Yesus adalah raja dari Kerajaan Allah.
7. Yesus menyapa orang-orang miskin sebagai orang yang berbahagia karena .......
a. Yesus adalah penyelamat kaum miskin.
b. orang miskin akan dibuat menjadi kaya.
c. keselamatan hanya tersedia bagi orang miskin.
d. orang miskin akan banyak mendapatkan bantuan.
e. kerajaan surga adalah kerajaan orang miskin.
8. Tindakan Yesus yang mengatasi sikap sovinisme budaya dan agama kaum Farisi adalah ...
a. mengajar dan memanggil para murid.
b. membuat banyak mukjizat.
c. memberikan Sabda Bahagia kepada orang miskin.
d. bergaul dengan para pendosa.
e. menyembuhkan orang buta.
9. Sikap fanatisme agama yang dapat menimbulkan perselisihan dalam masyarakat adalah ....
a. hidup baik sesuai dengan ajaran agama yang dipeluk.
b. memperhatikan penganut agama lain yang sedang beribadah.
c. mengikuti kebaktian yang diselenggarakan agama lain.
d. rajin beribadah sesuai dengan agama yang dianut.
e. menganggap agama sendiri yang paling baik dan benar.
10. Kitab Suci Perjanjian Lama menyebut tokoh-tokoh perempuan seperti Hawa, Sara, Rahel, Ruth. Mereka disebut sebagai ..........
a. perempuan yang tersingkir.
b. perempuan yang bijaksana.
c. Isteri yang setia.
d. pahlawan atau pejuang iman.
e. wanita kudus.
11. Kesetiakawanan sosial Jemaat Perdana dalam menangani kemiskinan anggota jemaat adalah ........
a. mengumpulkan sumbangan dari orang yang kaya.
b. membuat panti sosial untuk membantu orang miskin.
c. menjual dan membagikan harta milik pribadi untuk kepentingan jemaat.
d. memberi kursus dan pelatihan ketrampilan berwiraswasta.
e. menyayangi dan mencintai anggota jemaat yang miskin.
12. Kaul kemiskinan yang diucapkan oleh kaum biarawan dan biarawati bermakna ....
a. tidak mempunyai harta kekayaan untuk dibagikan kepada sesama.
b. melepaskan hak atas milik pribadi dengan suka rela seperti Kristus.
c. melepaskan harta duniawi untuk mengikuti Kristus.
d. harta bukan hal yang penting.
e. kekayaan adalah sarana untuk mencapai kesempurnaan hidup.
13. Ciri-ciri orang yang sungguh beriman adalah .........
a. menghayati, mengungkapkan dan mewujudkan imannya dalam hidup sehari-hari.
b. mengungkapkan iman dalam doa dan ibadat bersama.
c. memiliki pengetahuan iman dan agama yang cukup.
d. rajin beribadah di Gereja pada hari Minggu.
e. berbuat baik kepada sesama.
14. Salah satu bentuk penghayatan Gereja yang bersifat Katolik adalah ......
a. membuat tanda salib untuk memulai dan mengakhiri doa.
b. tekun berdevosi kepada Bunda Maria.
c. terbuka kepada semua orang.
d. setia pada ajaran dan tradisi Gereja.
e. mengakui Paus sebagai pemimpin tertinggi Gereja Katolik sedunia.
15. Sifat khas perkawinan Katolik adalah .......
a. Cinta kasih dan setia.
b. Poliandri dan tak terceraikan.
c. Setia dan monogami.
d. Monogam dan tak terceraikan.
e. Poligami dan boleh bercerai.
16. Tugas utama seorang USKUP adalah .......
a. Penasihat utama Paus.
b. memimpin umat di paroki.
c. membuat data umat sekeuskupan.
d. mempersatukan dan mengarahkan iman umat.
e. melantik prodiakon.
17. Satu minggu sesudah Natal, Gereja Katolik merayakan pesta .........
a. baptisan Yesus di Sungai Yordan.
b. Tiga Raja dari Timur.
c. Kristus Raja Semesta Alam.
d. Penampakan Tuhan di gunung Tabor.
e.Minggu Palem
18. Hari Raya Gerejawi yang berpusat pada sengsara, wafat dan kebangkitan Yesus adalah ..........
a. Paskah.
b. Prapaskah.
c. Natal.
d. Adven.
e. Pentakosta.
19. Cirikhas perumpamaan Yesus dalam mewartakan Kerajaan Allah adalah ...........
a. membuat orang marah.
b. membuat orang terpesona.
c. tanda-tanda ajaib.
d. membuat orang berubah.
e. membuat orang heran.
20. Mukjizat-mikjizat yang dibuat Yesus menunjukkan .............
a. kejahatan kalah oleh Yesus.
b. Yesus menguasai alam semesta.
c. Yesus sangat sakti.
d. Yesus mampu membuat keajaiban.
e. kuasa Allah dalam diri Yesus.
21. Dalam Perumpamaan tentang Anak Yang Hilang (Luk 15: 11-32), tindakan Bapa mengadakan pesta mengandung arti ...........
a. ungkapan persaudaraan.
b. lambang Kerajaan Surga.
c. ungkapan syukur.
d. ungkapan kegembiraan.
e. pernyataan tobat.
22. Kejadian alam yang menyertai peristiwa Yesus wafat di salib adalah ........
a. angin ribut, gelap gulita, Bait Allah hancur.
b. gempa bumi, tabir Bait Allah terbelah dua, langit gelap.
c. lambung Yesus ditikam dengan tombak.
d. kepala pasukan Romawi ketakutan.
e. kaki Yesus dipatahkan.
23. Menurut iman Kristiani, puncak perwahyuan diri Allah dalam sejarah manusia terjadi dalam diri .........
a. Yesus Kristus.
b. Yohanes Pemandi.
c. Bunda Maria.
d. Petrus sebagai Paus Pertama.
e. Nabi Musa.
24. Peristiwa Allah menjelma menjadi manusia dalam diri Yesus Kristus disebut sebagai peristiwa .........
a. Revolusi.
b. Reinkarnasi.
c. Inkarnasi.
d. Imanensi.
e. Transendensi.
25. Tanda kerahiman Allah Bapa, sebagaimana dipesankan Injil Lukas terjadi ketika Yesus .......
a. mengubah air menjadi anggur dalam perkawinan Kana.
b. membersihkan Bait Allah.
c. bersilang pendapat dengan para Ahli Taurat.
d. makan bersama dengan para pendosa.
e. makan bersama dengan para murid.
26. Ajaran Gereja Katolik tentang Tritunggal Maha Kudus dirumuskan dengan .........
a. Tiga Allah Tiga Pribadi.
b. Satu Allah Tiga Pribadi.
c. Satu Allah Satu Pribadi.
d. Allah Trimurti.
e. Roh Kudus Roh Gereja.
27. Godaan pertama ketika Yesus berpuasa di padang gurun mengandung makna meminta Yesus sebagai Mesias yang .......
a. mempunyai kekuasaan politik.
b. memiliki popularitas di masyarakat.
c. terkenal dan termasyur.
d. penuh dengan tanda-tanda ajaib.
e. berkuasa dan hidup dalam kemewahan.
28. Yesus menolak semua godaan setan karena .........
a. tawaran setan tidak menarik.
b. tahan terhadap godaan.
c. memiliki jalan dan cara sendiri.
d. taat kepada kehendak Allah Bapa.
e. mementingkan diri sendiri.
29. Yesus akhirnya dapat mengalahkan rasa takut dan sedih dalam menghadapi cobaan di taman Getzemani. Kemenangan itu diungkapkan dalam doa .........
a. Ya, Bapa, aku sangat sedih.
b. Ya, Bapa, aku tidak sanggup menahan beban penderitaan ini.
c. Bukanlah kehendak-Ku, melainkan kehendak-Mu yang terjadi.
d. Ya, Bapa, ke dalam tangan-Mu Kuserahkan nyawa-Ku.
e. Ya, bapa, ambillah cawan ini dari pada-Ku.
30. Di taman Getzemani Yesus berdoa:” Ya Bapa, jika Engkau mau, ambillah cawan ini dari pada-Ku ...”. Kata “cawan” berarti .........
a. tempat minum.
b. sengasara dan wafat Yesus.
c. Pengadilan oleh ilatus.
d. kebangkitan Yesus.
e. mahkota duri.
31. Salah satu bukti bahwa Yesus bangkit adalah ...........
a. Yesus menampakkan diri kepada para murid.
b. makam kosong.
c. Bait Allah terbelah menjadi dua.
d. pintu kubur terbuka.
e. Yesus naik ke surga.
32. Bagi orang yang percaya, maka kebangkitan Yesus adalah .........
a. maut dan dosa tidak ada lagi.
b. manusia dibebaskan dari kuasa dosa dan maut.
c. manusia tidak akan mati.
d. manusia memperoleh kebahagiaan.
e. manusia pasti masuk surga.
33. Salah satu dampak negatif dari pembangunan ekonomi, politik dan sisoal yang tidak adil adalah .........
a. hasil pembangunan hanya dinikmati oleh segelintir orang saja.
b. pembangunan terjadi di banyak daerah.
c. sekelompok masyarakat tersingkir dan tertinggal.
d. banyak terjadi demontrasi di kalangan para buruh.
e. terjadi pertikaian politik di berbagai daerah.
34. Setiap orang mempunyai hak untuk menikmati dan mengembangkan hidup dengan wajar, karena hak untuk berkembang merupakan salah satu ......
a. hak asasi manusia.
b. kewajiban asasi manusia.
c. hak untuk hidup.
d. hak dasar untuk berkembang.
e. tugas dasar setiap orang.
35. Dalam Kitab Suci Perjanjian Lama, Allah bertindak sebagai pembebas dan pembela kaum miskin. Hal ini terjadi dalam kisah ........
a. Musa memimpin bangsa Israel di Mesir.
b. Perjanjian Allah dengan bangsa Israel di Gunung Sinai.
c. Bangsa Israel memasuki tanah terjanji dipimpin oleh Harun.
d. Pembebasan bangsa Israel dari perbudakan Firaun di Mesir.
e. Yusuf menjadi penguasa di Mesir.
36. Dalam Kitab Suci Perjanjian Lama dikisahkan ada waktu yang ditetapkan sebagai tahun penghapusan hutang-piutang sebagai bentuk solidaritas kepada kaum miskin, yaitu pada ..........
a. Tahun kerahiman.
b. Tahun Masehi.
c. Tahun Yobel.
d. Tahun Sabat.
e. Tahun Yon Kipur.
37. Sikap yang dituntut dari manusia untuk mewujudkan perdamaian adalah .........
a. memperkuat pertahanan diri.
b. rajin berdoa agar tidak terjadi peperangan.
c. mencari kesalahan orang lain.
d. mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi.
e. kesadaran dan hormat kepada martabat dan hak dasar manusia.
38. Salah satu bukti manusia tidak menghargai keutuhan ciptaan adalah ........
a. membuat lubang-lubang biopori.
b. melakukan penebangan hutan sepuas-puasnya.
c. membangun saluran irigasi.
d. menangkarkan hewan-hewan langka.
e. mengolah sampah menjadi pupuk.
39. Dalam Kitab Kejadian 9:1-17 dikisahkan tentang perjanjian Allah dengan Nabi Nuh. Isi perjanjian tersebut adalah …….
a. Nabi Nuh selamat dari bencana air bah.
b. manusia akan dihukum bila berdosa kepada Allah.
c. Nabi Nuh memperoleh hidup abadi bersama dengah Allah.
d. Allah berjanji tidak akan memusnahkan bumi dengan cara yang sama.
e. Allah akan selalu menyertai Nabi Nuh.
40.Tahun Rahmat Tuhan dalam Perjanjian Lama dirayakan bangsa Yahudi setiap tujuh tahun sekali adalah .......
a. Tahun Sabat.
b. Tahun Suci.
c. Tahun Ekaristi.
d. Tahun Yobel.
e. Tahun Yubelium.
41. Dalam Injil Lukas 4:19 disampaikan tentang Tahun Rahmat Tuhan yang diwartakan Yesus membawa akibat pembebasan manusia dari .........
a. hutang piutang.
b. penderitaan rohani dan jasmani.
c. sikap egoistis.
d. kerja paksa.
e. keserakahan
42. Salah satu gerakan Tahun Rahmat Tuhan bagi sesama di negara kita yang sedang mengalami krisis finansial global adalah ..........
a. menciptakan gerakan sadar lingkungan.
b. menciptakan masyarakat yang sadar hukum.
c. meciptakan struktur sosial yang adil.
d. menciptakan masyarakat yang guyub.
e. mengembangkan sikap hormat kepada sesama.
43. Salah satu kewajiban anak terhadap orang tua adalah ........
a. menjalankan tugas dengan senang hati.
b. mengikuti segala perintah orang tua.
c. mengikuti keinginan diri sendiri.
d. berperilaku penuh syukur.
e. menuntut perlakuan yang istimewa.
44. Salah satu cara mengembangkan iman di dalam keluarga adalah .......
a. menghormati dan mencintai orang tua.
b. mencintai sesama di sekitar tempat tinggal.
c. menciptakan hubungan yang mesra antar anggota keluarga.
d. menyadari keluarga sebagai tanggung jawab orang tua.
e. bersama-sama merayakan ekaristi pada hari minggu.
45. Sakramen perkawinan dan hidup berkeluarga pada dasarnya bersifat misioner, yang berarti ..........
a. perkawinan mempunyai tujuan akhir pada keturunan.
b. keluarga dipanggil menjadi garam, terang dan ragi bagi masyarakat di sekitarnya.
c. perkawinan antara laki-laki dan perempuan yang belum pernah menikah.
d. perkawinan bersifat monogam dan tak terceraikan dan bersifat tetap.
e. keluarga merupakan sel terkecil dari Gereja sebagai Gereja mini.
II. Uraian
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas!
46. Kitab Suci Perjanjian baru oleh Gereja dibagi menjadi enam kelompok. Sebutkan keenam pembagian kelompok tersebut!
47. Sebutkanlah kota tempat Yesus memulai karya publiknya dan jelaskan mengapa kota tersebut dipilih!
48. Sebutkan empat tugas pokok pelayanan Gereja!
49. Sebutkan tiga macam godaan yang dialami Yesus ketika sedang berpuasa di padang gurun dan bagaimana sikap Yesus?
50. Bagaimana cara mengembangkan iman dalam keluarga?
KOTA SEMARANG
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik
Satuan Pendidikan: SMA
Program Studi: IA-IS-Bhs
Hari/tanggal:..................../................
Pukul:.........
I. Pilihan Ganda
Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda silang pada huruf a,b,c,d, dan e pada lembar jawaban!
1. Salah satu manfaat dari mempelajari Pendidikan Agama Katolik di sekolah adalah …..
a. membantu siswa agar dapat hidup dengan baik dan benar.
b. menunjukkan kepercayaan kepada Tuhan.
c. perlunya mempelajari dan mengetahui Tuhan yang dipuja dan disembah.
d. diwajibkan oleh sekolah.
e. mencari pengetahuan agama yang benar.
2. Salah satu kekhasan Injil Yesus Kristus yang menonjol adalah .......
a. mewartakan Allah yang disembah dan dihormati semua agama di dunia.
b. mewartakan bahwa Yesus Kristus adalah pendiri agama Kristen.
c. mewartakan Yesus adalah satu-satunya utusan Allah.
d. mewartakan Allah yang dekat dengan manusia dalam diri Yesus Kristus.
e. mewartakan bahwa Allah adalah dewa yang paling unggul.
3. Bagian dalam Kitab Suci Perjanjian Baru, yang termasuk dalam Surat-Surat Katolik adalah...
a. Mateus, Yakobus, Roma, Galatia, Ibrani, Filemon.
b. Yakobus, 1.2 Petrus, 1.2.3 Yohanes, dan Yudsas.
c. Markus, 1.2. Petrus, 1.2.3 Yohanes, dan Yudas.
d. Mateus, Markus, Lukas, dan Yohanes.
e. Roma. 1.2. Korintus, Galatia, Filipi, dan Kolose.
4. Yesus memulai karya publiknya di daerah Galilea, tepatnya di kota ………..
a. Bethlehem.
b. Yerikho.
c. Kapernaum.
d. Nasaret.
e. Yerusalem.
5. Yesus ditolak oleh orang-orang Nazaret karena …….
a. tidak mau membuat satu mukjizat pun di Nasaret.
b. mencemari Bait Allah.
c. mengajar di Sinagoga.
d. ia adalah anak Yususp dan Maria.
e. menyatakan diri sebagai Mesias, Anak Allah.
6. Yesus juga disebut sebagai Kerajaan Allah karena ..........
a. pokok pewartaan-Nya tentang Allah.
b. seluruh hidup dan karya-Nya merupakan perwujudan dari Kerajaan Allah.
c. Yesus mengajarkan Kerajaan Allah melalui perumpamaan-perumpamaan.
d. kotbah-kotbah Yesus berisi tentang Kerajaan Allah.
e. Yesus adalah raja dari Kerajaan Allah.
7. Yesus menyapa orang-orang miskin sebagai orang yang berbahagia karena .......
a. Yesus adalah penyelamat kaum miskin.
b. orang miskin akan dibuat menjadi kaya.
c. keselamatan hanya tersedia bagi orang miskin.
d. orang miskin akan banyak mendapatkan bantuan.
e. kerajaan surga adalah kerajaan orang miskin.
8. Tindakan Yesus yang mengatasi sikap sovinisme budaya dan agama kaum Farisi adalah ...
a. mengajar dan memanggil para murid.
b. membuat banyak mukjizat.
c. memberikan Sabda Bahagia kepada orang miskin.
d. bergaul dengan para pendosa.
e. menyembuhkan orang buta.
9. Sikap fanatisme agama yang dapat menimbulkan perselisihan dalam masyarakat adalah ....
a. hidup baik sesuai dengan ajaran agama yang dipeluk.
b. memperhatikan penganut agama lain yang sedang beribadah.
c. mengikuti kebaktian yang diselenggarakan agama lain.
d. rajin beribadah sesuai dengan agama yang dianut.
e. menganggap agama sendiri yang paling baik dan benar.
10. Kitab Suci Perjanjian Lama menyebut tokoh-tokoh perempuan seperti Hawa, Sara, Rahel, Ruth. Mereka disebut sebagai ..........
a. perempuan yang tersingkir.
b. perempuan yang bijaksana.
c. Isteri yang setia.
d. pahlawan atau pejuang iman.
e. wanita kudus.
11. Kesetiakawanan sosial Jemaat Perdana dalam menangani kemiskinan anggota jemaat adalah ........
a. mengumpulkan sumbangan dari orang yang kaya.
b. membuat panti sosial untuk membantu orang miskin.
c. menjual dan membagikan harta milik pribadi untuk kepentingan jemaat.
d. memberi kursus dan pelatihan ketrampilan berwiraswasta.
e. menyayangi dan mencintai anggota jemaat yang miskin.
12. Kaul kemiskinan yang diucapkan oleh kaum biarawan dan biarawati bermakna ....
a. tidak mempunyai harta kekayaan untuk dibagikan kepada sesama.
b. melepaskan hak atas milik pribadi dengan suka rela seperti Kristus.
c. melepaskan harta duniawi untuk mengikuti Kristus.
d. harta bukan hal yang penting.
e. kekayaan adalah sarana untuk mencapai kesempurnaan hidup.
13. Ciri-ciri orang yang sungguh beriman adalah .........
a. menghayati, mengungkapkan dan mewujudkan imannya dalam hidup sehari-hari.
b. mengungkapkan iman dalam doa dan ibadat bersama.
c. memiliki pengetahuan iman dan agama yang cukup.
d. rajin beribadah di Gereja pada hari Minggu.
e. berbuat baik kepada sesama.
14. Salah satu bentuk penghayatan Gereja yang bersifat Katolik adalah ......
a. membuat tanda salib untuk memulai dan mengakhiri doa.
b. tekun berdevosi kepada Bunda Maria.
c. terbuka kepada semua orang.
d. setia pada ajaran dan tradisi Gereja.
e. mengakui Paus sebagai pemimpin tertinggi Gereja Katolik sedunia.
15. Sifat khas perkawinan Katolik adalah .......
a. Cinta kasih dan setia.
b. Poliandri dan tak terceraikan.
c. Setia dan monogami.
d. Monogam dan tak terceraikan.
e. Poligami dan boleh bercerai.
16. Tugas utama seorang USKUP adalah .......
a. Penasihat utama Paus.
b. memimpin umat di paroki.
c. membuat data umat sekeuskupan.
d. mempersatukan dan mengarahkan iman umat.
e. melantik prodiakon.
17. Satu minggu sesudah Natal, Gereja Katolik merayakan pesta .........
a. baptisan Yesus di Sungai Yordan.
b. Tiga Raja dari Timur.
c. Kristus Raja Semesta Alam.
d. Penampakan Tuhan di gunung Tabor.
e.Minggu Palem
18. Hari Raya Gerejawi yang berpusat pada sengsara, wafat dan kebangkitan Yesus adalah ..........
a. Paskah.
b. Prapaskah.
c. Natal.
d. Adven.
e. Pentakosta.
19. Cirikhas perumpamaan Yesus dalam mewartakan Kerajaan Allah adalah ...........
a. membuat orang marah.
b. membuat orang terpesona.
c. tanda-tanda ajaib.
d. membuat orang berubah.
e. membuat orang heran.
20. Mukjizat-mikjizat yang dibuat Yesus menunjukkan .............
a. kejahatan kalah oleh Yesus.
b. Yesus menguasai alam semesta.
c. Yesus sangat sakti.
d. Yesus mampu membuat keajaiban.
e. kuasa Allah dalam diri Yesus.
21. Dalam Perumpamaan tentang Anak Yang Hilang (Luk 15: 11-32), tindakan Bapa mengadakan pesta mengandung arti ...........
a. ungkapan persaudaraan.
b. lambang Kerajaan Surga.
c. ungkapan syukur.
d. ungkapan kegembiraan.
e. pernyataan tobat.
22. Kejadian alam yang menyertai peristiwa Yesus wafat di salib adalah ........
a. angin ribut, gelap gulita, Bait Allah hancur.
b. gempa bumi, tabir Bait Allah terbelah dua, langit gelap.
c. lambung Yesus ditikam dengan tombak.
d. kepala pasukan Romawi ketakutan.
e. kaki Yesus dipatahkan.
23. Menurut iman Kristiani, puncak perwahyuan diri Allah dalam sejarah manusia terjadi dalam diri .........
a. Yesus Kristus.
b. Yohanes Pemandi.
c. Bunda Maria.
d. Petrus sebagai Paus Pertama.
e. Nabi Musa.
24. Peristiwa Allah menjelma menjadi manusia dalam diri Yesus Kristus disebut sebagai peristiwa .........
a. Revolusi.
b. Reinkarnasi.
c. Inkarnasi.
d. Imanensi.
e. Transendensi.
25. Tanda kerahiman Allah Bapa, sebagaimana dipesankan Injil Lukas terjadi ketika Yesus .......
a. mengubah air menjadi anggur dalam perkawinan Kana.
b. membersihkan Bait Allah.
c. bersilang pendapat dengan para Ahli Taurat.
d. makan bersama dengan para pendosa.
e. makan bersama dengan para murid.
26. Ajaran Gereja Katolik tentang Tritunggal Maha Kudus dirumuskan dengan .........
a. Tiga Allah Tiga Pribadi.
b. Satu Allah Tiga Pribadi.
c. Satu Allah Satu Pribadi.
d. Allah Trimurti.
e. Roh Kudus Roh Gereja.
27. Godaan pertama ketika Yesus berpuasa di padang gurun mengandung makna meminta Yesus sebagai Mesias yang .......
a. mempunyai kekuasaan politik.
b. memiliki popularitas di masyarakat.
c. terkenal dan termasyur.
d. penuh dengan tanda-tanda ajaib.
e. berkuasa dan hidup dalam kemewahan.
28. Yesus menolak semua godaan setan karena .........
a. tawaran setan tidak menarik.
b. tahan terhadap godaan.
c. memiliki jalan dan cara sendiri.
d. taat kepada kehendak Allah Bapa.
e. mementingkan diri sendiri.
29. Yesus akhirnya dapat mengalahkan rasa takut dan sedih dalam menghadapi cobaan di taman Getzemani. Kemenangan itu diungkapkan dalam doa .........
a. Ya, Bapa, aku sangat sedih.
b. Ya, Bapa, aku tidak sanggup menahan beban penderitaan ini.
c. Bukanlah kehendak-Ku, melainkan kehendak-Mu yang terjadi.
d. Ya, Bapa, ke dalam tangan-Mu Kuserahkan nyawa-Ku.
e. Ya, bapa, ambillah cawan ini dari pada-Ku.
30. Di taman Getzemani Yesus berdoa:” Ya Bapa, jika Engkau mau, ambillah cawan ini dari pada-Ku ...”. Kata “cawan” berarti .........
a. tempat minum.
b. sengasara dan wafat Yesus.
c. Pengadilan oleh ilatus.
d. kebangkitan Yesus.
e. mahkota duri.
31. Salah satu bukti bahwa Yesus bangkit adalah ...........
a. Yesus menampakkan diri kepada para murid.
b. makam kosong.
c. Bait Allah terbelah menjadi dua.
d. pintu kubur terbuka.
e. Yesus naik ke surga.
32. Bagi orang yang percaya, maka kebangkitan Yesus adalah .........
a. maut dan dosa tidak ada lagi.
b. manusia dibebaskan dari kuasa dosa dan maut.
c. manusia tidak akan mati.
d. manusia memperoleh kebahagiaan.
e. manusia pasti masuk surga.
33. Salah satu dampak negatif dari pembangunan ekonomi, politik dan sisoal yang tidak adil adalah .........
a. hasil pembangunan hanya dinikmati oleh segelintir orang saja.
b. pembangunan terjadi di banyak daerah.
c. sekelompok masyarakat tersingkir dan tertinggal.
d. banyak terjadi demontrasi di kalangan para buruh.
e. terjadi pertikaian politik di berbagai daerah.
34. Setiap orang mempunyai hak untuk menikmati dan mengembangkan hidup dengan wajar, karena hak untuk berkembang merupakan salah satu ......
a. hak asasi manusia.
b. kewajiban asasi manusia.
c. hak untuk hidup.
d. hak dasar untuk berkembang.
e. tugas dasar setiap orang.
35. Dalam Kitab Suci Perjanjian Lama, Allah bertindak sebagai pembebas dan pembela kaum miskin. Hal ini terjadi dalam kisah ........
a. Musa memimpin bangsa Israel di Mesir.
b. Perjanjian Allah dengan bangsa Israel di Gunung Sinai.
c. Bangsa Israel memasuki tanah terjanji dipimpin oleh Harun.
d. Pembebasan bangsa Israel dari perbudakan Firaun di Mesir.
e. Yusuf menjadi penguasa di Mesir.
36. Dalam Kitab Suci Perjanjian Lama dikisahkan ada waktu yang ditetapkan sebagai tahun penghapusan hutang-piutang sebagai bentuk solidaritas kepada kaum miskin, yaitu pada ..........
a. Tahun kerahiman.
b. Tahun Masehi.
c. Tahun Yobel.
d. Tahun Sabat.
e. Tahun Yon Kipur.
37. Sikap yang dituntut dari manusia untuk mewujudkan perdamaian adalah .........
a. memperkuat pertahanan diri.
b. rajin berdoa agar tidak terjadi peperangan.
c. mencari kesalahan orang lain.
d. mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi.
e. kesadaran dan hormat kepada martabat dan hak dasar manusia.
38. Salah satu bukti manusia tidak menghargai keutuhan ciptaan adalah ........
a. membuat lubang-lubang biopori.
b. melakukan penebangan hutan sepuas-puasnya.
c. membangun saluran irigasi.
d. menangkarkan hewan-hewan langka.
e. mengolah sampah menjadi pupuk.
39. Dalam Kitab Kejadian 9:1-17 dikisahkan tentang perjanjian Allah dengan Nabi Nuh. Isi perjanjian tersebut adalah …….
a. Nabi Nuh selamat dari bencana air bah.
b. manusia akan dihukum bila berdosa kepada Allah.
c. Nabi Nuh memperoleh hidup abadi bersama dengah Allah.
d. Allah berjanji tidak akan memusnahkan bumi dengan cara yang sama.
e. Allah akan selalu menyertai Nabi Nuh.
40.Tahun Rahmat Tuhan dalam Perjanjian Lama dirayakan bangsa Yahudi setiap tujuh tahun sekali adalah .......
a. Tahun Sabat.
b. Tahun Suci.
c. Tahun Ekaristi.
d. Tahun Yobel.
e. Tahun Yubelium.
41. Dalam Injil Lukas 4:19 disampaikan tentang Tahun Rahmat Tuhan yang diwartakan Yesus membawa akibat pembebasan manusia dari .........
a. hutang piutang.
b. penderitaan rohani dan jasmani.
c. sikap egoistis.
d. kerja paksa.
e. keserakahan
42. Salah satu gerakan Tahun Rahmat Tuhan bagi sesama di negara kita yang sedang mengalami krisis finansial global adalah ..........
a. menciptakan gerakan sadar lingkungan.
b. menciptakan masyarakat yang sadar hukum.
c. meciptakan struktur sosial yang adil.
d. menciptakan masyarakat yang guyub.
e. mengembangkan sikap hormat kepada sesama.
43. Salah satu kewajiban anak terhadap orang tua adalah ........
a. menjalankan tugas dengan senang hati.
b. mengikuti segala perintah orang tua.
c. mengikuti keinginan diri sendiri.
d. berperilaku penuh syukur.
e. menuntut perlakuan yang istimewa.
44. Salah satu cara mengembangkan iman di dalam keluarga adalah .......
a. menghormati dan mencintai orang tua.
b. mencintai sesama di sekitar tempat tinggal.
c. menciptakan hubungan yang mesra antar anggota keluarga.
d. menyadari keluarga sebagai tanggung jawab orang tua.
e. bersama-sama merayakan ekaristi pada hari minggu.
45. Sakramen perkawinan dan hidup berkeluarga pada dasarnya bersifat misioner, yang berarti ..........
a. perkawinan mempunyai tujuan akhir pada keturunan.
b. keluarga dipanggil menjadi garam, terang dan ragi bagi masyarakat di sekitarnya.
c. perkawinan antara laki-laki dan perempuan yang belum pernah menikah.
d. perkawinan bersifat monogam dan tak terceraikan dan bersifat tetap.
e. keluarga merupakan sel terkecil dari Gereja sebagai Gereja mini.
II. Uraian
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas!
46. Kitab Suci Perjanjian baru oleh Gereja dibagi menjadi enam kelompok. Sebutkan keenam pembagian kelompok tersebut!
47. Sebutkanlah kota tempat Yesus memulai karya publiknya dan jelaskan mengapa kota tersebut dipilih!
48. Sebutkan empat tugas pokok pelayanan Gereja!
49. Sebutkan tiga macam godaan yang dialami Yesus ketika sedang berpuasa di padang gurun dan bagaimana sikap Yesus?
50. Bagaimana cara mengembangkan iman dalam keluarga?
UJIAN PRAKTEK SMA / SMK
SPESIFIKASI BAHAN UJIAN NASIONAL
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik
Program studi : Semua Jurusan
Jumlah soal : 1 soal
Bentuk Soal : uraian
Bentuk Penilaian : Praktik
Kompetensi yang diujikan: menguraiakan isi/makna pesan pokok dari Kitab suci yang
bertema “ syuklur atas lulus ujian “
Indikator : siswa dapat menguraikan isi/makna pesan pokok kitab suci
yang di kemas dalam ibadat sabda .
No. Soal:
Soal : Carilah bacaan kitab suci yang sesuai tema ” Syukur atas lulus
ujian ” uraikan kemasan ibadat sabda lengkap .
Pedoman Penilaian:
No Aspek yang dinilai Skor
1 Kesesuaian tema dengan teks kitab suci yang dipilih 1
2 Membaca teks kitab suci dengan jelas dan benar seperti suara, intonasi, mimik wajah 2
3 Ketepatan / kesesuaian uraian kitab suci dengan tema 2
4 Kesesuaian pemilihan lagu dengan tema 1
5 Kesesuaian nada dan irama lagu yang dipilih 1
6 Kesesuaian pemilihan doa umat dengan tema 1
7 Kerjasama 1
8 Kesopanan berpakaian 1
Skor maksimum 10
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik
Program studi : Semua Jurusan
Jumlah soal : 1 soal
Bentuk Soal : uraian
Bentuk Penilaian : Praktik
Kompetensi yang diujikan: menguraiakan isi/makna pesan pokok dari Kitab suci yang
bertema “ syuklur atas lulus ujian “
Indikator : siswa dapat menguraikan isi/makna pesan pokok kitab suci
yang di kemas dalam ibadat sabda .
No. Soal:
Soal : Carilah bacaan kitab suci yang sesuai tema ” Syukur atas lulus
ujian ” uraikan kemasan ibadat sabda lengkap .
Pedoman Penilaian:
No Aspek yang dinilai Skor
1 Kesesuaian tema dengan teks kitab suci yang dipilih 1
2 Membaca teks kitab suci dengan jelas dan benar seperti suara, intonasi, mimik wajah 2
3 Ketepatan / kesesuaian uraian kitab suci dengan tema 2
4 Kesesuaian pemilihan lagu dengan tema 1
5 Kesesuaian nada dan irama lagu yang dipilih 1
6 Kesesuaian pemilihan doa umat dengan tema 1
7 Kerjasama 1
8 Kesopanan berpakaian 1
Skor maksimum 10
Jumat, 14 Januari 2011
PROPINSI DI INDONESIA
Daftar Propinsi Di Indonesia
1. Propinsi Bali
2. Propinsi Bengkulu
3. Propinsi Banten
4. Propinsi Gorontalo
5. Propinsi Irian Jaya Barat
6. Propinsi Irian Jaya Timur
7. Propinsi Papua
8. Propinsi Jambi
9. Propinsi Jawa Barat
10. Propinsi Jawa Tengah
11. Propinsi Jawa Timur
12. Propinsi Kalimantan Barat
13. Propinsi Kalimantan Tengah
14. Propinsi Kalimantan Timur
15. Propinsi Kalimantan Selatan
16. Propinsi Kepulauan Bangka Belitung
17. Propinsi Kepulauan Riau
18. Propinsi Lampung
19. Propinsi Maluku
20. Propinsi Maluku Utara
21. Propinsi Nusa Tenggara Barat
22. Propinsi Nusa Tenggara Timur
23. Propinsi Riau
24. Propinsi Sulawesi Barat
25. Propinsi Sulawesi Tengah
26. Propinsi Sulawesi Tenggara
27. Propinsi Sulawesi Selatan
28. Propinsi Sulawesi Utara
29. Propinsi Sumatra Barat
30. Propinsi Sumatra Selatan
31. Propinsi Sumatra Utara
32. Daerah Istimewa Yogyakarta
33. Daerah Khusus Ibukota
34. Nanggroe Aceh Darussalam.
1. Propinsi Bali
2. Propinsi Bengkulu
3. Propinsi Banten
4. Propinsi Gorontalo
5. Propinsi Irian Jaya Barat
6. Propinsi Irian Jaya Timur
7. Propinsi Papua
8. Propinsi Jambi
9. Propinsi Jawa Barat
10. Propinsi Jawa Tengah
11. Propinsi Jawa Timur
12. Propinsi Kalimantan Barat
13. Propinsi Kalimantan Tengah
14. Propinsi Kalimantan Timur
15. Propinsi Kalimantan Selatan
16. Propinsi Kepulauan Bangka Belitung
17. Propinsi Kepulauan Riau
18. Propinsi Lampung
19. Propinsi Maluku
20. Propinsi Maluku Utara
21. Propinsi Nusa Tenggara Barat
22. Propinsi Nusa Tenggara Timur
23. Propinsi Riau
24. Propinsi Sulawesi Barat
25. Propinsi Sulawesi Tengah
26. Propinsi Sulawesi Tenggara
27. Propinsi Sulawesi Selatan
28. Propinsi Sulawesi Utara
29. Propinsi Sumatra Barat
30. Propinsi Sumatra Selatan
31. Propinsi Sumatra Utara
32. Daerah Istimewa Yogyakarta
33. Daerah Khusus Ibukota
34. Nanggroe Aceh Darussalam.
SUKU SUKU DI INDONESIA
SUKU – SUKU DI INDONESIA
1. Suku Aceh di NAD : Banda Aceh, Aceh Besar
2. Suku Alas di NAD : Aceh Tenggara
3. Suku Alordi NTT : Kabupaten Alor
4. Suku Ambon di Maluku : Kota Ambon
5. Suku Ampana, Sulawesi Tengah
6. Suku Anak Dalam (Anak Rimbo) di Jambi
7. Suku Aneuk Jamee di NAD : Aceh Selatan, Aceh Barat Daya
8. Suku Arab-Indonesia
9. Suku Aru di Maluku : Kepulauan Aru
10. Suku Asmat di Papua
11. Suku Bali di Bali
12. Suku Bali Majapahit di sebagian besar Pulau Bali
13. Suku Bali Aga di Karangasem dan Kintamani
14. Suku Balantak di di Sulawesi Tengah
15. Suku Banggai di Sulawesi Tengah : Kabupaten Banggai Kepulauan
16. Suku Baduy di Banten
17. Suku Bajau di Kalimantan Timur
18. Suku Bangka di Bangka Belitung
19. Suku Banjar di Kalimantan Selatan
20. Suku Batak di Sumatera Utara terdiri :
21. Suku Karo Kabupaten Karo
22. Suku Mandailing di Mandailing Natal
23. Suku Angkola di Tapanuli Selatan
24. Suku Toba di Toba Samosir
25. Suku Pakpak di Pakpak Bharat
26. Suku Simalungun di Kabupaten Simalungun
27. Suku Batin di Jambi
28. Suku Bawean di Jawa Timur : Gresik
29. Suku Belitung di Bangka Belitung
30. Suku Bentong, Sulawesi Selatan
31. Suku Berau di Kalimantan Timur : Kabupaten Berau
32. Suku Betawi di Jakarta
33. Suku Bima NTB : Kota Bima
34. Suku Boti, Timor Tengah Selatan
35. Suku Bolang Mongondow di Sulawesi Utara : Kabupaten Bolaang Mongondow
36. Suku Bugis di Sulawesi Selatan
37. Orang Bugis Pagatan, di Kusan Hilir, Tanah Bumbu, Kalsel
38. Suku Bungku di Sulawesi Tengah : Kabupaten Morowali
39. Suku Buru di Maluku : Kabupaten Buru
40. Suku Buol di Sulawesi Tengah : Kabupaten Buol
41. Suku Buton di Sulawesi Tenggara : Kabupaten Buton dan Kota Bau-Bau
42. Suku Bonai di Riau : Kabupaten Rokan Hilir
43. Suku Damal di Mimika
44. Suku Dampeles, Sulawesi Tengah
45. Suku Dani, Lembah Baliem, Papua
46. Suku Dayak terdiri :
47. Suku Punan, Kalimantan Tengah
48. Suku Kanayatn di Kalimantan Barat
49. Suku Ibandi Kalimantan Barat
50. Suku Mualang di Kalimantan Barat : Sekadau, Sintang
51. Suku Bidayuh di Kalimantan Barat : Sanggau
52. Suku Mali di Kalimantan Barat
53. Suku Seberuang di Kalimantan Barat : Sintang
54. Suku Sekujam di Kalimantan Barat : Sintang
55. Suku Sekubang di Kalimantan Barat : Sintang
56. Suku Ketungau di Kalimantan Barat
57. Suku Desa di Kalimantan Barat
58. Suku Kantuk di Kalimantan Barat
59. Suku Ot Danum atau Dohoi di Kalimantan Tengah dan Kalimantan Barat
60. Suku Limbai di Kalimantan Barat
61. Suku Kebahan di Kalimantan Barat
62. Suku Pawan di Kalimantan Barat
63. Suku Tebidah di Kalimantan Barat
64. Suku Bakumpai di Kalimantan Selatan Barito Kuala
65. Orang Barangas di Kalimantan Selatan Barito Kuala
66. Suku Bukit di Kalimantan Selatan
67. Orang Dayak Pitap di Awayan, Balangan, Kalsel
68. Suku Dayak Hulu Banyu di Kalimantan Selatan
69. Suku Dayak Balangan di Kalimantan Selatan
70. Suku Dusun Deyah di Kalimantan Selatan : Tabalong
71. Suku Ngaju di Kalimantan Tengah : Kabupaten Kapuas
72. Suku Siang Murung di Kalimantan Tengah : Murung Raya
73. Suku Bara Dia di Kalimantan Tengah : Barito Selatan
74. Suku Ot Danum di Kalimantan Tengah
75. Suku Lawangan di Kalimantan Tengah
76. Suku Dayak Bawo di Kalimantan Tengah : Barito Selatan
77. Suku Tunjung, Kutai Barat, rumpun Ot Danum
78. Suku Benuaq, Kutai Barat, rumpun Ot Danum
79. Suku Bentian, Kutai Barat, rumpun Ot Danum
80. Suku Bukat, Kutai Barat
81. Suku Busang, Kutai Barat
82. Suku Ohong, Kutai Barat
83. Suku Kayan, Kutai Barat, rumpun Apo Kayan
84. Suku Bahau, Kutai Barat, rumpun Apo Kayan
85. Suku Penihing, Kutai Barat, rumpun Punan
86. Suku Punan, Kutai Barat, rumpun Punan
87. Suku Modang, Kutai Timur, rumpun Punan
Suku Basap, Bontang-Kutai Timur
88. Suku Ahe, Kabupaten Berau
89. Suku Tagol, Malinau, rumpun Murut
90. Suku Brusu, Malinau, rumpun Murut
91. Suku Kenyah, Malinau, rumpun Apo Kayan
92. Suku Lundayeh, Malinau
93. Suku Pasir di Kalimantan Timur : Kabupaten Pasir
94. Suku Dusun di Kalimantan Tengah
95. Suku Maanyan di Kalimantan Tengah : Barito Timur
96. Orang Maanyan Paju Sapuluh
97. Orang Maanyan Paju Epat
98. Orang Maanyan Dayu
99. Orang Maanyan Paku
100. Orang Maanyan Benua Lima Maanyan Paju Lima
101. Orang Dayak Warukin di Tanta, Tabalong, Kalsel
102. Suku Samihim, Pamukan Utara, Kotabaru, Kalsel
103. Suku Dompu NTB : Kabupaten Dompu
104. Suku Donggo, Bima
105. Suku Duri di Sulawesi Selatan
106. Suku Eropa-Indonesia (orang Indo atau peranakan Eropa-Indonesia)
107. Suku Flores di NTT : Flores Timur
108. Suku Gayo di NAD : Gayo Lues Aceh Tengah Bener Meriah
109. Suku Gorontalo di Gorontalo : Kota Gorontalo
110. Suku Gumai di Sumatera Selatan : Lahat
111. Suku Komering di Sumatera Selatan : Baturaja
112. Suku Semendo di Sumatera Selatan : Muara Enim
113. Suku Lintang di Sumatera Selatan : Lahat
114. Suku India-Indonesia
115. Suku Banten di Banten
116. Suku Cirebon di Jawa Barat : Kota Cirebon
117. Suku Jawa di Jawa Tengah, Jawa Timur
118. Suku Tengger di Jawa Timur
119. Suku Osing di Jawa Timur : Banyuwangi
120. Orang Samin di Jawa Tengah : Purwodadi
121. Suku Melayu Jambi di Jambi : Kota Jambi
122. Suku Kaili di Sulawesi Tengah : Kota Palu
123. Suku Kaur di Bengkulu : Kabupaten Kaur
124. Suku Kayu Agung di Sumatera Selatan
125. Suku Kerinci di Jambi : Kabupaten Kerinci
126. Suku Komering di Sumatera Selatan : Kabupaten Ogan Komering Ilir
127. Suku Konjo Pegunungan, Kabupaten Gowa, Sulawesi Selatan
128. Suku Konjo Pesisir, Kabupaten Bulukumba, Sulawesi Selatan
129. Suku Kubu di Jambi dan Sumatera Selatan
130. Suku Kulawi di Sulawesi Tengah
131. Suku Kutai di Kalimantan Timur : Kutai Kartanegara
132. Suku Kluet di NAD : Aceh Selatan
133. Suku Krui di Lampung
134. Suku Laut, Kepulauan Riau
135. Suku Lampung di Lampung
136. Suku Lematang di Sumatera Selatan
137. Suku Lembak, Kabupaten Rejang Lebong, Bengkulu
138. Suku Lintang, Sumatera Selatan
139. Suku Lom, Bangka Belitung
140. Suku Lore, Sulawesi Tengah
141. Suku Lubu, daerah perbatasan antara Provinsi Sumatera Utara dan Provinsi Sumatera Barat
142. Suku Karo Sumatera Utara
143. Suku Madura di Jawa Timur
144. Suku Makassar di Sulawesi Selatan : Kota Makassar
145. Suku Mamasa (Toraja Barat) di Sulawesi Barat : Kabupaten Mamasa
146. Suku Mandar Sulawesi Barat : Polewali Mandar
147. Suku Melayu
148. Suku Melayu Riau di Riau
149. Suku Melayu Tamiang di NAD : Aceh Tamiang
150. Suku Mentawai di Sumatera Barat : Kabupaten Kepulauan Mentawai
151. Suku Minahasa di Sulawesi Utara : Kabupaten Minahasa terdiri 9 subetnik :
Suku Babontehu
Suku Bantik
Suku Pasan Ratahan
Suku Ponosakan
Suku Tonsea
Suku Tontemboan
Suku Toulour
Suku Tonsawang
Suku Tombulu
152. Suku Minangkabau, Sumatera Barat
153. Suku Mori, Kabupaten Morowali, Sulawesi Tengah
154. Suku Muko-Muko di Bengkulu : Kabupaten Mukomuko
155. Suku Muna di Sulawesi Tenggara : Kabupaten Muna
156. Suku Nias di Sumatera Utara : Kabupaten Nias, Nias Selatan
157. Suku Osing di Banyuwangi Jawa Timur
158. Suku Ogan di Sumatera Selatan
159. Suku Papua/Irian
160. Suku Asmat di Kabupaten Asmat
161. Suku Biak di Kabupaten Biak Numfor
162. Suku Dani, Lembah Baliem, Papua
163. Suku Ekagi, daerah Paniai, Abepura, Papua
164. Suku Amungme di Mimika
Suku Bauzi, Mamberamo hilir, Papua utara
165. Suku Arfak di Manokwari
166. Suku Kamoro di Mimika
167. Suku Palembang di Sumatera Selatan : Kota Palembang
168. Suku Pamona di Sulawesi Tengah : Kabupaten Poso
169. Suku Pasemah di Sumatera Selatan
170. Suku Pesisi di Sumatera Utara : Tapanuli Tengah
171. Suku Pasir di Kalimantan Timur : Kabupaten Pasir
172. Suku Rawa, Rokan Hilir, Riau
173. Suku Rejang di Bengkulu : Kabupaten Kepahiang, Kabupaten Lebong, dan Kabupaten Rejang Lebong
174. Suku Rote di NTT : Kabupaten Rote Ndao
175. Suku Saluan di Sulawesi TengahSuku Sambas (Melayu Sambas) di Kalimantan Barat : Kabupaten Sambas
176. Suku Sangir di Sulawesi Utara : Kepulauan Sangihe
177. Suku Sasak di NTB, Lombok
178. Suku Sekak Bangka
179. Suku Sekayu di Sumatera Selatan
180. Suku Semendo di Bengkulu
181. Suku Serawai di Bengkulu: Kabupaten Bengkulu Selatan dan Kabupaten Seluma
182. Suku Simeulue di NAD : Kabupaten Simeulue
183. Suku Sigulai di NAD : Kabupaten Simeulue bagian utara
184. Suku Sumbawa Di NTB : Kabupaten Sumbawa
185. Suku Sumba di NTT : Sumba Barat, Sumba Timur
186. Suku Sunda di Jawa Barat
187. Suku Talaud di Sulawesi Utara : Kepulauan Talaud
188. Suku Talang Mamak di Riau : Indragiri HuluSuku Tamiang di Aceh : Kabupaten Aceh Tamiang
189. Suku Tengger di Jawa Timur Kabupaten Pasuruan dan Probolinggo lereng G. Bromo
190. Suku Ternate di Maluku Utara : Kota Ternate
191. Suku Tidore di Maluku Utara : Kota Tidore
192. Suku Timor di NTT, Kota Kupang
193. Suku Tionghoa-Indonesia
194. Orang Cina Parit di Pelaihari, Tanah Laut, Kalsel
195. Suku Tojo di Sulawesi Tengah : Kabupaten Tojo Una-Una
196. Suku Toraja di Sulawesi Selatan : Tana Toraja
197. Suku Tolaki di Sulawesi Tenggara : Kendari
198. Suku Toli Toli di Sulawesi Tengah : Kabupaten Toli-Toli
199. Suku Tomini di Sulawesi Tengah : Kabupaten Parigi Moutong
200. Suku Una-una di Sulawesi Tengah : Kabupaten Tojo Una-Una
201. Suku Wolio di Sulawesi Tenggara: Buton
1. Suku Aceh di NAD : Banda Aceh, Aceh Besar
2. Suku Alas di NAD : Aceh Tenggara
3. Suku Alordi NTT : Kabupaten Alor
4. Suku Ambon di Maluku : Kota Ambon
5. Suku Ampana, Sulawesi Tengah
6. Suku Anak Dalam (Anak Rimbo) di Jambi
7. Suku Aneuk Jamee di NAD : Aceh Selatan, Aceh Barat Daya
8. Suku Arab-Indonesia
9. Suku Aru di Maluku : Kepulauan Aru
10. Suku Asmat di Papua
11. Suku Bali di Bali
12. Suku Bali Majapahit di sebagian besar Pulau Bali
13. Suku Bali Aga di Karangasem dan Kintamani
14. Suku Balantak di di Sulawesi Tengah
15. Suku Banggai di Sulawesi Tengah : Kabupaten Banggai Kepulauan
16. Suku Baduy di Banten
17. Suku Bajau di Kalimantan Timur
18. Suku Bangka di Bangka Belitung
19. Suku Banjar di Kalimantan Selatan
20. Suku Batak di Sumatera Utara terdiri :
21. Suku Karo Kabupaten Karo
22. Suku Mandailing di Mandailing Natal
23. Suku Angkola di Tapanuli Selatan
24. Suku Toba di Toba Samosir
25. Suku Pakpak di Pakpak Bharat
26. Suku Simalungun di Kabupaten Simalungun
27. Suku Batin di Jambi
28. Suku Bawean di Jawa Timur : Gresik
29. Suku Belitung di Bangka Belitung
30. Suku Bentong, Sulawesi Selatan
31. Suku Berau di Kalimantan Timur : Kabupaten Berau
32. Suku Betawi di Jakarta
33. Suku Bima NTB : Kota Bima
34. Suku Boti, Timor Tengah Selatan
35. Suku Bolang Mongondow di Sulawesi Utara : Kabupaten Bolaang Mongondow
36. Suku Bugis di Sulawesi Selatan
37. Orang Bugis Pagatan, di Kusan Hilir, Tanah Bumbu, Kalsel
38. Suku Bungku di Sulawesi Tengah : Kabupaten Morowali
39. Suku Buru di Maluku : Kabupaten Buru
40. Suku Buol di Sulawesi Tengah : Kabupaten Buol
41. Suku Buton di Sulawesi Tenggara : Kabupaten Buton dan Kota Bau-Bau
42. Suku Bonai di Riau : Kabupaten Rokan Hilir
43. Suku Damal di Mimika
44. Suku Dampeles, Sulawesi Tengah
45. Suku Dani, Lembah Baliem, Papua
46. Suku Dayak terdiri :
47. Suku Punan, Kalimantan Tengah
48. Suku Kanayatn di Kalimantan Barat
49. Suku Ibandi Kalimantan Barat
50. Suku Mualang di Kalimantan Barat : Sekadau, Sintang
51. Suku Bidayuh di Kalimantan Barat : Sanggau
52. Suku Mali di Kalimantan Barat
53. Suku Seberuang di Kalimantan Barat : Sintang
54. Suku Sekujam di Kalimantan Barat : Sintang
55. Suku Sekubang di Kalimantan Barat : Sintang
56. Suku Ketungau di Kalimantan Barat
57. Suku Desa di Kalimantan Barat
58. Suku Kantuk di Kalimantan Barat
59. Suku Ot Danum atau Dohoi di Kalimantan Tengah dan Kalimantan Barat
60. Suku Limbai di Kalimantan Barat
61. Suku Kebahan di Kalimantan Barat
62. Suku Pawan di Kalimantan Barat
63. Suku Tebidah di Kalimantan Barat
64. Suku Bakumpai di Kalimantan Selatan Barito Kuala
65. Orang Barangas di Kalimantan Selatan Barito Kuala
66. Suku Bukit di Kalimantan Selatan
67. Orang Dayak Pitap di Awayan, Balangan, Kalsel
68. Suku Dayak Hulu Banyu di Kalimantan Selatan
69. Suku Dayak Balangan di Kalimantan Selatan
70. Suku Dusun Deyah di Kalimantan Selatan : Tabalong
71. Suku Ngaju di Kalimantan Tengah : Kabupaten Kapuas
72. Suku Siang Murung di Kalimantan Tengah : Murung Raya
73. Suku Bara Dia di Kalimantan Tengah : Barito Selatan
74. Suku Ot Danum di Kalimantan Tengah
75. Suku Lawangan di Kalimantan Tengah
76. Suku Dayak Bawo di Kalimantan Tengah : Barito Selatan
77. Suku Tunjung, Kutai Barat, rumpun Ot Danum
78. Suku Benuaq, Kutai Barat, rumpun Ot Danum
79. Suku Bentian, Kutai Barat, rumpun Ot Danum
80. Suku Bukat, Kutai Barat
81. Suku Busang, Kutai Barat
82. Suku Ohong, Kutai Barat
83. Suku Kayan, Kutai Barat, rumpun Apo Kayan
84. Suku Bahau, Kutai Barat, rumpun Apo Kayan
85. Suku Penihing, Kutai Barat, rumpun Punan
86. Suku Punan, Kutai Barat, rumpun Punan
87. Suku Modang, Kutai Timur, rumpun Punan
Suku Basap, Bontang-Kutai Timur
88. Suku Ahe, Kabupaten Berau
89. Suku Tagol, Malinau, rumpun Murut
90. Suku Brusu, Malinau, rumpun Murut
91. Suku Kenyah, Malinau, rumpun Apo Kayan
92. Suku Lundayeh, Malinau
93. Suku Pasir di Kalimantan Timur : Kabupaten Pasir
94. Suku Dusun di Kalimantan Tengah
95. Suku Maanyan di Kalimantan Tengah : Barito Timur
96. Orang Maanyan Paju Sapuluh
97. Orang Maanyan Paju Epat
98. Orang Maanyan Dayu
99. Orang Maanyan Paku
100. Orang Maanyan Benua Lima Maanyan Paju Lima
101. Orang Dayak Warukin di Tanta, Tabalong, Kalsel
102. Suku Samihim, Pamukan Utara, Kotabaru, Kalsel
103. Suku Dompu NTB : Kabupaten Dompu
104. Suku Donggo, Bima
105. Suku Duri di Sulawesi Selatan
106. Suku Eropa-Indonesia (orang Indo atau peranakan Eropa-Indonesia)
107. Suku Flores di NTT : Flores Timur
108. Suku Gayo di NAD : Gayo Lues Aceh Tengah Bener Meriah
109. Suku Gorontalo di Gorontalo : Kota Gorontalo
110. Suku Gumai di Sumatera Selatan : Lahat
111. Suku Komering di Sumatera Selatan : Baturaja
112. Suku Semendo di Sumatera Selatan : Muara Enim
113. Suku Lintang di Sumatera Selatan : Lahat
114. Suku India-Indonesia
115. Suku Banten di Banten
116. Suku Cirebon di Jawa Barat : Kota Cirebon
117. Suku Jawa di Jawa Tengah, Jawa Timur
118. Suku Tengger di Jawa Timur
119. Suku Osing di Jawa Timur : Banyuwangi
120. Orang Samin di Jawa Tengah : Purwodadi
121. Suku Melayu Jambi di Jambi : Kota Jambi
122. Suku Kaili di Sulawesi Tengah : Kota Palu
123. Suku Kaur di Bengkulu : Kabupaten Kaur
124. Suku Kayu Agung di Sumatera Selatan
125. Suku Kerinci di Jambi : Kabupaten Kerinci
126. Suku Komering di Sumatera Selatan : Kabupaten Ogan Komering Ilir
127. Suku Konjo Pegunungan, Kabupaten Gowa, Sulawesi Selatan
128. Suku Konjo Pesisir, Kabupaten Bulukumba, Sulawesi Selatan
129. Suku Kubu di Jambi dan Sumatera Selatan
130. Suku Kulawi di Sulawesi Tengah
131. Suku Kutai di Kalimantan Timur : Kutai Kartanegara
132. Suku Kluet di NAD : Aceh Selatan
133. Suku Krui di Lampung
134. Suku Laut, Kepulauan Riau
135. Suku Lampung di Lampung
136. Suku Lematang di Sumatera Selatan
137. Suku Lembak, Kabupaten Rejang Lebong, Bengkulu
138. Suku Lintang, Sumatera Selatan
139. Suku Lom, Bangka Belitung
140. Suku Lore, Sulawesi Tengah
141. Suku Lubu, daerah perbatasan antara Provinsi Sumatera Utara dan Provinsi Sumatera Barat
142. Suku Karo Sumatera Utara
143. Suku Madura di Jawa Timur
144. Suku Makassar di Sulawesi Selatan : Kota Makassar
145. Suku Mamasa (Toraja Barat) di Sulawesi Barat : Kabupaten Mamasa
146. Suku Mandar Sulawesi Barat : Polewali Mandar
147. Suku Melayu
148. Suku Melayu Riau di Riau
149. Suku Melayu Tamiang di NAD : Aceh Tamiang
150. Suku Mentawai di Sumatera Barat : Kabupaten Kepulauan Mentawai
151. Suku Minahasa di Sulawesi Utara : Kabupaten Minahasa terdiri 9 subetnik :
Suku Babontehu
Suku Bantik
Suku Pasan Ratahan
Suku Ponosakan
Suku Tonsea
Suku Tontemboan
Suku Toulour
Suku Tonsawang
Suku Tombulu
152. Suku Minangkabau, Sumatera Barat
153. Suku Mori, Kabupaten Morowali, Sulawesi Tengah
154. Suku Muko-Muko di Bengkulu : Kabupaten Mukomuko
155. Suku Muna di Sulawesi Tenggara : Kabupaten Muna
156. Suku Nias di Sumatera Utara : Kabupaten Nias, Nias Selatan
157. Suku Osing di Banyuwangi Jawa Timur
158. Suku Ogan di Sumatera Selatan
159. Suku Papua/Irian
160. Suku Asmat di Kabupaten Asmat
161. Suku Biak di Kabupaten Biak Numfor
162. Suku Dani, Lembah Baliem, Papua
163. Suku Ekagi, daerah Paniai, Abepura, Papua
164. Suku Amungme di Mimika
Suku Bauzi, Mamberamo hilir, Papua utara
165. Suku Arfak di Manokwari
166. Suku Kamoro di Mimika
167. Suku Palembang di Sumatera Selatan : Kota Palembang
168. Suku Pamona di Sulawesi Tengah : Kabupaten Poso
169. Suku Pasemah di Sumatera Selatan
170. Suku Pesisi di Sumatera Utara : Tapanuli Tengah
171. Suku Pasir di Kalimantan Timur : Kabupaten Pasir
172. Suku Rawa, Rokan Hilir, Riau
173. Suku Rejang di Bengkulu : Kabupaten Kepahiang, Kabupaten Lebong, dan Kabupaten Rejang Lebong
174. Suku Rote di NTT : Kabupaten Rote Ndao
175. Suku Saluan di Sulawesi TengahSuku Sambas (Melayu Sambas) di Kalimantan Barat : Kabupaten Sambas
176. Suku Sangir di Sulawesi Utara : Kepulauan Sangihe
177. Suku Sasak di NTB, Lombok
178. Suku Sekak Bangka
179. Suku Sekayu di Sumatera Selatan
180. Suku Semendo di Bengkulu
181. Suku Serawai di Bengkulu: Kabupaten Bengkulu Selatan dan Kabupaten Seluma
182. Suku Simeulue di NAD : Kabupaten Simeulue
183. Suku Sigulai di NAD : Kabupaten Simeulue bagian utara
184. Suku Sumbawa Di NTB : Kabupaten Sumbawa
185. Suku Sumba di NTT : Sumba Barat, Sumba Timur
186. Suku Sunda di Jawa Barat
187. Suku Talaud di Sulawesi Utara : Kepulauan Talaud
188. Suku Talang Mamak di Riau : Indragiri HuluSuku Tamiang di Aceh : Kabupaten Aceh Tamiang
189. Suku Tengger di Jawa Timur Kabupaten Pasuruan dan Probolinggo lereng G. Bromo
190. Suku Ternate di Maluku Utara : Kota Ternate
191. Suku Tidore di Maluku Utara : Kota Tidore
192. Suku Timor di NTT, Kota Kupang
193. Suku Tionghoa-Indonesia
194. Orang Cina Parit di Pelaihari, Tanah Laut, Kalsel
195. Suku Tojo di Sulawesi Tengah : Kabupaten Tojo Una-Una
196. Suku Toraja di Sulawesi Selatan : Tana Toraja
197. Suku Tolaki di Sulawesi Tenggara : Kendari
198. Suku Toli Toli di Sulawesi Tengah : Kabupaten Toli-Toli
199. Suku Tomini di Sulawesi Tengah : Kabupaten Parigi Moutong
200. Suku Una-una di Sulawesi Tengah : Kabupaten Tojo Una-Una
201. Suku Wolio di Sulawesi Tenggara: Buton
Kamis, 06 Januari 2011
SAKIT BUKAN SUATU KUTUKKAN
Aku berserah diri dalam pangkuanMu dengan beradorasi setiap engkau memanggiku , dan aku berusaha untuk sampai di pentahtaan Sakramen maha Kudus di Gua Kerep Ambarawa . Hujan bukan halangan , malam bukan rintangan aku tetap berteluh dihadapanMU , tuk berserah diri bersama Bunda Maria dan Yesus Kristus aku bertelut . Kerasakan pendampinganmu walau kadang terasa sakit , aku tak peduli asal Engkau bersamaku .
Tanggal 17 Oktober 2010 dua hari menjelang ulang perkawinanku yang 19 tahun peristiwa yang seakan meruntuhkan hidupku perdamping hidupku Maria Helena Sri Rusmini jam sebelas malam terserang stroke , seakan aku tak percaya ini terjadi karena aku bersamanya kemanapun , hilir mudik Pucang gading - Demak menuju Goa Maria kerep Ambarawa siang atau malam kami terjang tuk menghadapMu untuk berserah diri dan berharap rahmatMu berlimpah dengan suka ria dan dapat menyelesaikan berbagai masalah namun kini ia harus menderita opname di rumah sakit Dr Kariadi Semarang selama 16 hari dibawah pengawasan prof dr Amin dan perawat yang tek henti hentinya memberi semangat , kami terhibur karena banyak teman dari para orang tua murid SD St Yusup kenalan dan sahabat nongkrong dihalaman SD St Yusup , Guru - guru Tk St Yusup , teman sejawat si SMP N 4 Semarang , teman sejawat di SMA 11 Semarang , sanak saudaraku dari keluarga besarku , teman MGMP SMP dan tak dapat kusebutkan satu bersatu aku sampaikan terima kasih perhatianmu telah menolong kepercayaanku pada Allah Bapa , dan aku pikir pasti ada sesuatu yang indah dibalik peristiwa hidup yang kami alami .
Sakitnya istriku membuat aku berperan ganda untuk sementara untuk menyiapkan sesuatunya agar roda kehidupan tetap terjadi seperti biasanya dari menyiapkan makan - memandikan anak ragil dan istri yang sementara tergantung pada orang lain atau tak dapat mandiri karena badan di sebelah kanan kurang dapat difungsikan . Aku bersyukur karena anak anak mengerti situasi keluarga hingga mereka membantu sebiasanya dengan caranya sendiri , bagiku itu sudah cukup . Tentu hal ini membuat aku memakin terkurangi beban yang mesti kulakukan , karena kami saling dapat saling melayani membuat kami bahagia sebagai ucapan syukur kami hari minggu misa berangkat bersama dengan istri harus dengan alat bantu kursi roda dan naik taksi sebagai sarana transpotasinya .Mesti biaya tinggi kami bahagia dapat memuji dan memuliakan Tuhan bersama keluarga dan ini membuat istriku semakin dapat berserah diri pada Nya .
Penderitaan yang boleh kami alami tentu tidak sebanding dengan anugerah yang aku nikmati setiap hari banyak anugerah dan kenikmatan yang boleh aku rasakan dalam keluargaku , paling tidak pendampingan Allah Bapa memberi kami kesempatan untuk merawat dan mendampingi anak - anak hingga saat ini , dengan makan bersama dengan doa yang dipimpin anak ku yang paling kecil Rama buana walaupun dengan lauk yang sederhana , memuji dan memuliakan Tuhan setiap hari itu merupakan tanggapanku sebagai ucapan terima kasihku .
Aku diperhatikan hidupku dengan penuh kasih tanpa aku meminta setiap saat Ia menyapa dengan caraNya yang kadang tak dapat aku mengerti , ada ada saja yang dibuatnya padaku tak pernah lelah dan berhenti satu detikpun karena Allahku setia dan selalu peduli , hanya kadang aku tak mengerti dengan caranya Ia memelihara hidupku dan Ia memang luar biasa tiada keluh membimbing umatnya yang penuh dosa dan keluh tetapi dipeliharanya dengan kasih sayang tiada henti . Tuhanku memang luar biasa.
Kini telah aku jalan selama 2 bulan satu minggu , istriku dengan terapi rutin tusuk jarum 3 kali seminggu , pijat refleksi dan prana yang aku lakukan serta tak lupa dengan makanan tambahan yang cukup bergizi membuat ia sekarang dapat berjalan kembali dengan bantuan penyangga , Ya puji Tuhan setidak tidaknya membuat ia semakin bersemangat dan membangkitkan semangat hidupnya bahwa ia masih dibutuhkan di keluarga dan masyarakat sekitar , terima kasih Tuhan karena karya mu membuat kami semakin sadar bahwa Engkau adalah AndalanKu dan sakit bukan suatu kutukkan melainkan suaru rahmat yang perlu dimaknai mesteri yang terkandu didalamnya.
Tanggal 17 Oktober 2010 dua hari menjelang ulang perkawinanku yang 19 tahun peristiwa yang seakan meruntuhkan hidupku perdamping hidupku Maria Helena Sri Rusmini jam sebelas malam terserang stroke , seakan aku tak percaya ini terjadi karena aku bersamanya kemanapun , hilir mudik Pucang gading - Demak menuju Goa Maria kerep Ambarawa siang atau malam kami terjang tuk menghadapMu untuk berserah diri dan berharap rahmatMu berlimpah dengan suka ria dan dapat menyelesaikan berbagai masalah namun kini ia harus menderita opname di rumah sakit Dr Kariadi Semarang selama 16 hari dibawah pengawasan prof dr Amin dan perawat yang tek henti hentinya memberi semangat , kami terhibur karena banyak teman dari para orang tua murid SD St Yusup kenalan dan sahabat nongkrong dihalaman SD St Yusup , Guru - guru Tk St Yusup , teman sejawat si SMP N 4 Semarang , teman sejawat di SMA 11 Semarang , sanak saudaraku dari keluarga besarku , teman MGMP SMP dan tak dapat kusebutkan satu bersatu aku sampaikan terima kasih perhatianmu telah menolong kepercayaanku pada Allah Bapa , dan aku pikir pasti ada sesuatu yang indah dibalik peristiwa hidup yang kami alami .
Sakitnya istriku membuat aku berperan ganda untuk sementara untuk menyiapkan sesuatunya agar roda kehidupan tetap terjadi seperti biasanya dari menyiapkan makan - memandikan anak ragil dan istri yang sementara tergantung pada orang lain atau tak dapat mandiri karena badan di sebelah kanan kurang dapat difungsikan . Aku bersyukur karena anak anak mengerti situasi keluarga hingga mereka membantu sebiasanya dengan caranya sendiri , bagiku itu sudah cukup . Tentu hal ini membuat aku memakin terkurangi beban yang mesti kulakukan , karena kami saling dapat saling melayani membuat kami bahagia sebagai ucapan syukur kami hari minggu misa berangkat bersama dengan istri harus dengan alat bantu kursi roda dan naik taksi sebagai sarana transpotasinya .Mesti biaya tinggi kami bahagia dapat memuji dan memuliakan Tuhan bersama keluarga dan ini membuat istriku semakin dapat berserah diri pada Nya .
Penderitaan yang boleh kami alami tentu tidak sebanding dengan anugerah yang aku nikmati setiap hari banyak anugerah dan kenikmatan yang boleh aku rasakan dalam keluargaku , paling tidak pendampingan Allah Bapa memberi kami kesempatan untuk merawat dan mendampingi anak - anak hingga saat ini , dengan makan bersama dengan doa yang dipimpin anak ku yang paling kecil Rama buana walaupun dengan lauk yang sederhana , memuji dan memuliakan Tuhan setiap hari itu merupakan tanggapanku sebagai ucapan terima kasihku .
Aku diperhatikan hidupku dengan penuh kasih tanpa aku meminta setiap saat Ia menyapa dengan caraNya yang kadang tak dapat aku mengerti , ada ada saja yang dibuatnya padaku tak pernah lelah dan berhenti satu detikpun karena Allahku setia dan selalu peduli , hanya kadang aku tak mengerti dengan caranya Ia memelihara hidupku dan Ia memang luar biasa tiada keluh membimbing umatnya yang penuh dosa dan keluh tetapi dipeliharanya dengan kasih sayang tiada henti . Tuhanku memang luar biasa.
Kini telah aku jalan selama 2 bulan satu minggu , istriku dengan terapi rutin tusuk jarum 3 kali seminggu , pijat refleksi dan prana yang aku lakukan serta tak lupa dengan makanan tambahan yang cukup bergizi membuat ia sekarang dapat berjalan kembali dengan bantuan penyangga , Ya puji Tuhan setidak tidaknya membuat ia semakin bersemangat dan membangkitkan semangat hidupnya bahwa ia masih dibutuhkan di keluarga dan masyarakat sekitar , terima kasih Tuhan karena karya mu membuat kami semakin sadar bahwa Engkau adalah AndalanKu dan sakit bukan suatu kutukkan melainkan suaru rahmat yang perlu dimaknai mesteri yang terkandu didalamnya.
Langganan:
Postingan (Atom)
